鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷D卷.doc

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1、鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题;共4分)1.(2分)下列句子中,划线词语使用不当的一项是()A.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。B.圆明园不是一件稀有的、独一无二的作品,而是幻想的某种规模巨大的典范。C.他俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,决不能有半点虚假和骄傲。2.(2分)下列句中没有语病的一项是()A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。B.

2、他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。C.“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局正在我市形成。D.随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。二、句子默写(共1题;共6分)3.(6分)根据提示写出诗文原句。①几处早莺争暖树,________。(白居易《钱塘湖春行)②角声满天秋色里,________。(李贺《雁门太守行》) ③无可奈何花落去,似曾相识燕归来。________。(晏殊《浣溪沙》)④________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)⑤李白在《渡荆门送别》中表达了对故乡的依依不舍之情的诗句:______

3、__,________。三、字词书写(共1题;共4分)第11页共11页4.(4分)改正下列词语中的错别字。四度赤水________     千锤百练________    野菜充讥________    白雪铠铠________四、语言表达(共1题;共4分)5.(4分)仿照划线句子,另写两个句子,要求内容贴切,句式与示例相同。孝心是什么?孝心是一次温柔的按摩,揉搓父母疲惫的肩膀;________,________;________,________。五、文言文阅读(共2题;共41分)6.(24分)阅读文言文,回答问题【甲】三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠

4、嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东,迳①西陵峡。宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容③多所像类。林木高茂,略尽冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。山松

5、言:“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰,奇构异形,固难以辞叙。林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表。仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返。目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。”(选自郦道元《水经注·江水》)【注释】①迳:取道,经过。②纡曲:迂回曲折。③形容:形态。④践跻:登临。(1)解释下列句子中划线词语。①略无阙处________第11页共11页②常闻峡中水疾________③每至晴初霜旦________④泠泠不绝________(2)用现代汉语翻译下列句

6、子。①虽乘奔御风,不以疾也。②书记及口传悉以临惧相戒。(3)阅读下列【甲】文中的语句,并从【乙】文中找出与其内容相近的句子。①自非亭午夜分,不见曦月。②常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(4)请用恰当的成语或俗语,概括乙文“既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。(5)“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《早发白帝城》。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的异同。7.(17分)(2015•辽宁大连)文言文阅读,回答1-4题。古之君民①者,仁义以治之,爱利以安之,忠信以

7、导之,务除其灾,思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣,而后世化之如神,其人事审②也。魏武侯之居中山也,问于李克曰:“吴之所以亡者,何也?”李克对曰:“骤战而骤胜。”武侯曰:“骤战而骤胜,国家之福也,其独以亡,何故?”对曰:“骤战则民罢③骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣,恣则极物;罢则怨,怨则极虑。上下俱极,吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁④于干隧⑤也。”(节选自《吕氏春秋》,有改动)【注释】①君民:统治百姓。②审:弄明白。③罢:通“疲”,疲乏。④殁:死。⑤干隧:地名。(1)下列句中加点词的意思相同的一组是()。A.古之君民者   

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