小学二年级上册第18课《称赞》ppt.ppt

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1、称赞刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子 泄气留下 背着 清晨 消除采果子学习目标1.正确、流利、有感情的朗读课文2.能够联系上下文和生活实际理解重点字词3.能够善于发现别人身上的长处,体验相互称赞的快乐1、自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子。给课文标上序号。2、听范读,说说课文里谁称赞了谁?称赞.avi快乐自学小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。读读写写一个比一个好一棵比一棵壮一——比一————一——比一————小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点泄气的时候

2、,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”你真能干,小板凳做的一个比一个好!在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”读读写写闻了闻瞧了瞧——了————了——谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果同学们,用一句称赞的话来夸夸你的同学吧!拓展延伸小小刺猬心意诚板凳粗糙赞美真小獾听了更自信傍晚时分椅子成……故事虽小启发大暖人的称赞嘴边挂自信涌,疲劳除小事大事都能成都能成写一写清(2).s

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