孟沛欣博士绘画艺术治疗工作坊(初级)第五期学员顺利结业.doc

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1、孟沛欣博士绘画艺术治疗工作坊（初级）第五期学员顺利结业孟沛欣博士绘迪艺术治疗T作坊（初级）第五期学员顺利结业孟沛欣博士绘迪艺术治疗初级工作坊由京师博仁教育屮心举办，31H,为期三天的课程结束，38位学员全部顺利结业获得证书。三天的工作坊内容充实，学员们全力投入，带领导师——孟沛欣老师在学员们渴望的眼神小经常不自觉地就延长了上课时间，希望能将更多的东西教给学员们。孟沛欣老师为学员们介绍艺术疗法第一天上午，孟老师给学员们简要介绍了绘uT艺术治疗的原理、发展情况以及案例，学员们迅速进入状态，并且与老师展

2、开互动。下午正式进入体验学习阶段，团体热身采用了非言语方式打招呼，音乐热身的方式使人家很快进入了状态。工作坊正式工作阶段，第一个绘画任务画“我”，学员们迅速将自己的感受表达出来，画完后通过分组的分享，学员们都获得了领悟，有的发现通过这一轮梳理了自C的困惑，有的重新审视了自12状态，有的惊叹原來自己也是可以用绘画表达自己，有的发现了自己顽强的生命力。非言语方式热身分组分享绘迪过程结束团体第二天的绘画任务是画自我，并且教学与演练交叉进行，孟沛欣老师还帮助学员解决了心理困惑。在分享口己的感受的过程屮许多

3、学员都有所触动而掉下泪来。演练的过程，许多学员争取担任咨询师，经过再三尝试都没能获得进展时，盂老师自C亲自上阵做起个案，起初学员们都认真地观察。在孟老师使用“人摇篮”技术时，所有学员们都卷入了治疗当中，有的认同了母亲，有的认同了孩子，最后孟老师集小处理了大家的情绪，让学员们史体会到了母亲或者孩子的感觉，止人家集体获得了疗愈。通过最后人家的分享了解到，学员们不仅进一步领悟了倾听、共情、澄清、尊重等技术，明确了治疗师应该具有的态度；还与父母建立了连接，获得了力量。学员分享学员们分组分享自C的绘iiii

4、i学员们课间向孟沛欣老师请教第三天依旧是绘画、教学、演练与个案同时进行，通过前一天的学习，学员们已经深刻地认识到其实工作坊当小的每一个地方都是学习，老师的任何一个任务或者安排都是值得自己学习的。所以学员们都争相要当个案，并且都放下了笔记木，完全投入到了团体当小。下午4点半，团体活动基本结束，进入到结束阶段，在熟悉的咅乐当屮，学员们一起挥于致意、合掌致谢、最后紧紧相拥。团体结束，孟老师又为学员们一•颁发证书并且与每位学员合影留念，最碍，孟老师还单独留出时间冋答了学员们的疑问，让学员们解决了内心的疑问

5、带看收获冋去。孟老师为学员颁发证书学员们相拥告别以下是学员作品展示: