人教新课标六年级上册数学 统计试题.docx

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1、六年级上数学《统计》单元试卷一、想一想,填一填。1.常见的统计图有()、()、()。2.扇形统计图是用()表示总数,用圆的各个扇形的大小表示()占()的百分数。3.()统计图能很容易地看出各种数量的多少;()统计图能清楚地表示出数量的增减变化。如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,则用()统计图表示。二、对号入座。1.下面的资料各用哪种统计图比较合适?某城市5~10月份旅游人数的变化情况();某超市各种商品的销售额();学校六年级各班的人数()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图2.实验小学六年级男、女生人数如图所示,则女生占全年级

2、人数的百分数是()。A.4% B.48%C.92.3% D.52%3.某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查,最喜欢篮球的有()人。A.50  B.60C.90  D.75三、读图填空。实验小学六年五班图书情况统计图1.文艺书占图书总数的()%。2008年7月制2.六年五班()书最多,( )书最少。3.六年五班文艺书、连环画、故事书三种书的数量的比是()∶()∶()。4.如果六年五班共有图书400本,那么其中故事书有( )本,文艺书有( )本,动漫书有( )本。四、走进生活,解决问题。下图是一个果园的统计图,请你算出一共有多少棵果树?其中桃树有多少棵

3、?苹果树有多少棵?五、智力大比拼!下表是某学校学生上学时使用的交通工具调查统计表。交通工具步行骑自行车乘公交车其他人数(人)50010016040你能根据上面的数据,尝试绘制扇形统计图吗?试一试,你一定行!

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