语文：24《蜀道难》课件1(新人教版必修3).ppt

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1、蜀道难李白1延庆教科研中心高中语文组2延庆教科研中心高中语文组黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否练习：指出划线字的意义和用法。尚且崇尚，尊重还3延庆教科研中心高中语文组危乎高哉危如累卵正襟危坐高危险正，端正4延庆教科研中心高中语文组去门十里以为界阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦距，距离离开除掉，去掉前往，到---去5延庆教科研中心高中语文组猿猱欲度愁攀援使人听此凋朱颜砯崖转石万壑雷侧身西望长咨嗟为---发愁，为动用法使---凋谢，使动用法使---滚动，使动用法向西，名作状6延庆教

2、科研中心高中语文组蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。7延庆教科研中心高中语文组剑门关,是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。8延庆教科研中心高中语文组诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻？1、历史2、引用神话引用五丁开山的传说有什么作用？点染神话色彩，引人入胜从开山时作出的重大牺牲的角度言

3、开辟蜀道的艰难第一段9延庆教科研中心高中语文组3、山势高危群山挡日，万仞深渊，急浪回旋黄鹤不得过，猿猱愁攀援正面侧面10延庆教科研中心高中语文组山路九曲，行旅艰难人的感受正面侧面11延庆教科研中心高中语文组第二段设问动物景物叹视觉听觉12延庆教科研中心高中语文组第三段军事剑阁所守化为狼与豺杀人如麻13延庆教科研中心高中语文组“蜀道之难，难于上青天”这句诗有什么含义？它出现了三次，有什么作用？蜀道艰难，比上青天还难反复出现，一唱三叹，像一首乐曲的主旋律一样激荡读者的心弦。14延庆教科研中心高中语文组开头一句，领

4、起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调。中间一句，叹蜀道之险，强调主旋律，把诗歌推向高峰。结尾一句，叹蜀中战祸之烈，照应题目、开头，给人强烈的感叹。15延庆教科研中心高中语文组