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时间：2020-02-28
《四年级数学《减法的性质》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、减法的性质南阳市五小学习提示:1.独立思考,并在练习本上写出算式.2.你还有其他方法解决这个问题吗?3.小组交流,说一说你是怎么想的.4.小组讨论:比较一下,哪个方法计算更简便,这些算式有什么联系?总结规律:一个数连续_______两个数,等于这个数_____这两个数的____.减去减去和想一想,用字母怎么表示?a－b－c＝a－(b＋c)或者a－(b＋c)＝a－b－c运用减法的运算性质可以使计算简便.如果李叔叔看的<<自助旅行指南>>的书是266页,这时选择这三种算法的哪一种更简便呢?为什么?总结规律:一个数连续减去两个数,如果两个减
2、数之和正好是整十.整百.整千……的数,可以用被减数减去两个减数的和:如果被减数与其中一个减数的差正好是整十.整百.整千……的数,可以用被减数减去这个减数,在减去另一个减数.实际运用比一比,你能行.综合能力2拓展提高:
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