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时间：2020-02-28
《小学科学五年级《冷水和热水2》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13.冷水和热水活动1：手指的感觉活动要求：将自己的左手食指浸入凉水中，右手食指浸入热水中，体会手的感觉。1分钟后，将两个手指同时浸入温水中（或触摸木头桌面）。看看两个手指的感觉一样吗？水温不要太高，小心热水烫手与同学交流自己的感受，并试着解释出现这种现象的原因。交流：一、认识温度和温度计温度：人们用温度来描述物体的冷热程度1.温度的概念活动2：测量水温的变化温度计：测量物体温度的工具。2.认识各种温度计体温计棒式温度计电子温度计数字温度计1．填空。（1）我们在冬天会感觉到，在夏天会感觉到。（2）如图：甲温度计的读数是℃，乙温度计的读数是℃，丙温度计的读数是
2、℃。（3）物体的冷热程度用温度来表示，并用来测量温度的高低。在我国温度的单位是，常用的测量体温的温度计叫你知道吗冷热11169温度计℃体温计2．判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）用体温计可以测量沸水的温度。（）（2）测定液体的温度时，要把温度计拿出来读数（）（3）不同的温度计测量的范围不同。（）（4）我们常用的温度计有水银温度计和红液温度（）××√√3．连线（下面物体的温度各是多少，用线连起来）。人体的正常体温是0℃正常情况下沸腾的水的温度是37℃生长成熟的鸡的温度100℃结冰的水的温度41.5℃4、讨论常用测量体温的温度计我们叫做体温计，体温计
3、是水银温度计，为什么体温计可以离开人体再进行读数？实验探究当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，这两个容器中水的温度会发生怎样的变化呢？讨论：我认为，冷水会逐渐变（）；热水会逐渐变（）。热冷谢谢欣赏
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