新课标人教版Unit2课件.ppt

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1、Unit2WhatshouldIdo?Period2Ineedtogetsomemoneytopayforsummercamp.3aYoucould…Youshould…getapart-timejobborrowsomemoneyfromyourbrotheraskyourparentsforsomemoneysellyourCDshaveabakesalecall“TeenTalk”,(theradioadviceprogram.)______________________________suggestiongoodideaokayideabadideaPoint

2、s:payfor付款2.okayadj.好的3.eitheradj.也(否定句);任一的;(两方中的)每一方的4.bakev.烤;烘TeenTalk青少年论坛(节目名称)tutorn.家庭教师upsetadj.沮丧的Discussion:What’sthematterwiththesechildren?Whatcouldtheydo?Whatshouldwedo?Welldone!Thankyou!Points:1.thesameas与...…同样的2.part-timejob兼职工作3.4.sendv.发送;寄10.What’swrong?What’sthematte

3、r?stylen.风格outofstyle过时的,不时髦的arguev.争论;争吵playv.播放loudadj.高声的;大声的surprisev.使吃惊、使意外should(shall)could(can)情态动词和其他动词连用,可表示说话人的语气,可表达建议、要求、可能和意愿等,没有人称和数的变化。a.should与could用于表示劝告、建议时,可理解为“应该”,could比should语气委婉。b.should(shall)用于表示“必定”。c.could(can)用于表示“可能”或“预测”。Grammar知识点arguewith与某人争吵Idon’twantt

4、oarguewithhim.我不想和他吵架。Myclothesareoutofstyle.我的衣服过时了。outofstyle“过时的,落伍的”3.maybe,maybe表示“可能,也许”表示推测。maybe一般放在句首,引导句子。maybe由情态动词may加系动词原形be构成。其后所接词决定于be,可以是名词、形容词等,一般放在句中。MaybeheisJohn’sfather.也许他是约翰的父亲。Hemaybeastudent.也许他是一名学生。4.callup…表示“打电话…”可以与名词、代词连用。连接代词时,把代词放在call与up之间。Pleasecallmeu

5、p.Don’tforgettocallupyouruncle.5.onthephone用/通过电话Iwanttoknowtheweatheronthephone.我想通过电话查一下天气。6.askfor要求,索要,完整形式为asksbforsth向某人要某物Pleaseaskhimforthebook.请向他要那本书。7.beangrywith对…生气,注意be动词及介词withJimisangrywithme.吉姆生我气了。geton相处,getonwell相处融洽getonwellwithsb与某人相处融洽haveafightwithsb与…打架8.lotsof许多

6、,大量,可修饰可数与不可数名词。Unit2WhatshouldIdo?Period3oftengiveitcleanwaterchangethewateronceaweekputsomegreenleavesinthebowlnotgiveittoomuchfoodnotputitinthesunWhatshouldIdotokeepfishathome?Maybeyoushould…GiveadviceClothesproblemWhenyouchooseclothes,whatisimportanttoyou?1.Theyareoriginal.2.Theyarec

7、omfortable.3.Theyarethesameasmyfriends'clothes.4.Theyaretrendy.5.Theyareinexpensive.6.Theyarecolorful.2a√2b.Listenagain.Fillinthechart.WhatadvicedothepeoplegiveErin?Sheshouldtellherfriendtogetdifferentclothesandadifferenthaircut.PersonAdviceKimNicoleEmilioSheshouldbehappy

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