名著导读《骆驼祥子》课件.ppt

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1、《骆驼祥子》学习目标1.掌握圈点与批注的读书方法。2.梳理概括小说主要情节。3.感知作品语言的“京味儿”。4.品析人物形象。5.感悟悲悯——体会作者对黑暗社会的揭露，对底层劳动人民的同情。导入古人云：“不动笔墨不读书”；俗话说：“好记性不如烂笔头”。中国古典四大名著在历史上有多个批注版本，毛泽东每读一本书都要在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上很多评语。可见圈点与批注确实是一种常用而行之有效的方法。常见圈点符号：圆点或者圆圈表示精警之处，问号表示质疑，感叹号表示强调，直线表示需要着重记忆或领会，波浪线表示重要语句，竖线或者斜线表示

2、段落层次的划分。符号确定后，要养成固定使用的习惯。根据批注位置的不同，有眉批、旁批、夹批、首尾批之别。可根据需要安排。圈点与批注要结合使用，不可脱节。经典作品可反复阅读，圈点批注侧重点可以有不同。一般由易到难，由局部到整体。以语文学习小组的形式，从说一说生动的情节、品一品浓浓的“京味儿”、写一写短短的人物评议、悟一悟文学的悲悯等版块，交流展示《骆驼祥子》圈点批注的阅读成果。1.总体感知《骆驼祥子》主要内容。《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，也是他最喜爱的作品之一。小说描写了一个普通人力车夫——祥子的一生。2.小组抢答生动情节。以小组抢答的形式，概括几个

3、生动的情节。说一说生动的情节说一说生动的情节从祥子的角度，“三起三落”说情节。从祥子的角度，“三部曲”式的精神状态变化。祥子绰号的来历，怒辞杨宅，曹家遇险，无奈娶虎妞。品一品浓浓的“京味儿”作者简介老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京人，现代作家，人民艺术家，公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”。代表作有剧本《茶馆》《龙须沟》等，小说《四世同堂》《骆驼祥子》等。品一品浓浓的“京味儿”老舍是北京人，是京味小说的奠基人。他的小说不仅传神地描绘了北京地区的文化风俗，而且细致入微地描绘了北京人独特的语言习惯

4、。阅读《骆驼祥子》，你一定感觉到了其中散发的浓浓的“京味儿”。请从儿化音的使用、北京口语词汇的使用、北京风土习俗等角度，摘抄一些片段，做交流展示，品一品文中是如何体现这一特点的。品一品浓浓的“京味儿”角度：儿化音的使用。语段：儿化音是北京话中特有的语言现象，具有很强的口语色彩。《骆驼祥子》中儿化词共有700多个，如“够上买车的数儿”“搁在兜儿”“她的话是抄着根儿来的。他不敢赶上她去闲谈等。这些词的使用突出了人物的语言风格，烘托了语境氛围。角度：北京口语词汇使用展示。语段：对祥子的描写。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，

5、与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！点评：这里的“杀好了腰”“鸡肠子带儿”“‘出号’的大脚”都是北京通俗语言的运用。老舍用这些大白话写一个车夫，实在是恰到好处。角度：北京风土习俗。语段：小说第五回中的片段。“你这是怎么了，老妹！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹！坐上啦！”她到这时候，才摸出一毛钱。祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别

6、拿眼睛扫搭我！”点评：这是北京市民的生活习惯，老舍用几句话写出了太太的爱面子和吝啬，也写出了祥子对只有一毛钱赏钱的不满。反映了当时的人情世态。老舍不愧为语言大师。他用明畅朴素的叙述笔调，机智生动的“京味儿”语言，简洁有力地写出富有北京特色的生活画面和具有性格特征的人物形象。写一写短短的人物评议小说《骆驼祥子》一书中，既写了虎妞、刘四爷、小福子等与祥子关系密切的人，也写了形形色色的洋车夫。根据书中内容，以“写一句人物短评”的形式，尝试对这些人物形象进行评议。写一写短短的人物评议人物形象评议就是对人物形象进行概括、议论。我们用“一句话人物短评”来表达对人物形

7、象的认识、理解、评议，可以从内容的角度写一句话人物短评：或直接说出这个人物是一个什么人物，或说出这个人物的代表意义；也可以从人物的外貌、语言描写的角度来评说；还可以从人物经历、命运的角度，以及从小说表达目的的角度来写一写短短的人物评议。这些角度可以相互交叉使用。写一写短短的人物评议祥子，来自农村，年轻力壮，不怕吃苦。祥子模样没有什么特别之处，可爱的是脸上的精神。头不是很大，圆眼，肉鼻子，眉毛很粗很短，头上永远剃得发亮。写一写短短的人物评议祥子从一个自尊好强的人蜕变为好占便宜、麻木潦倒、自暴自弃的人。虎妞大胆追求祥子，泼辣，有点儿心理扭曲。写一写短短的人物

8、评议祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活的苦难与无奈。小福