苏教版语文七年级上册第28课《皇帝的新装》同步训练.doc

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1、苏教版语文七年级上册第28课《皇帝的新装》同步训练姓名:________班级:________成绩:________一、基础题(共23题；共59分)1.（2分）读课文《花儿为什么这样红》，指出下列说法有误的一项是（）A.《花儿为什么这样红》是一篇事物说明文。                  B.本文结构为总分总，按照先主后次、由内到外的说明顺序进行说明。C.不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。D.花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。2.（2分）读课文《最后一课》，下列说法有误的一项是（）。A.《最后一课》的体裁是小说，作者都德，选自

2、《星期一故事集》。B.《最后一课》以普法战争为背景，通过小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受表现了韩麦尔等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。C.《最后一课》的主人公是小弗郎士。D.《最后一课》运用了景物描写表现主题。3.（2分）《皇帝的新装》中对小孩子说出皇帝什么也没有穿理解正确的一项是（）A.官员们为了保住官职而说谎，他们不敢说出真相。B.只有小孩子可以说话无顾忌，信口直说。C.老百姓因为怕别人说他愚蠢，所以也随声附和。D.只有小孩子的心理是纯真的，无私无畏，他们还保持着天真烂漫的童心。4.（2分）选出句中没有错别字的一项（）A.这位善良的老大臣来到那

3、两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙录地工作着。第12页共12页B.皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一每可以挂在扣眼上的勋章，同时还封他们为“御聘织师”。C.因为山陡，伤员病员都下了单架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在尉问和帮助伤员病员。D.原来是满野的荔枝林，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！5.（2分）结合句意，下列划线词语解释有误的一项是（）A.江南的雪，可是滋润美艳之至了。（美艳之至：美丽、艳丽达到了极点。）B.他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。（目光灼灼：形容目光明亮。）C.晴天又来消释

4、他的皮肤。（消释：释然。）D.在日光中灿灿地生光。（灿灿：光彩鲜明耀眼。）6.（2分）下面的语句中，标点使用正确的一项是（）A.“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。B.最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！”C.“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。D.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”7.（2分）下列词语解释全对的一组是（）A.呈报：报告上级。滑稽：(语言、动作)引人发笑。B.陛下：对君主的尊称。陛，台阶。精致：精巧细致。C.无双：没有第二个。御聘：皇帝请的(人)。御，指皇

5、帝。D.爵士：欧洲君主国家最低的封号。华盖：古代帝王出门时张在头顶上或车上的华丽的伞盖。8.（2分）下列句子朗读节奏和重音不正确的一项是（）A.许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜／把所有的钱／都花掉。B.他／既不／关心他的军队，也不喜欢／去看戏，也不喜欢／乘着马车去游公园——除非是／为了去炫耀一下／他的新衣服。第12页共12页C.“您看／这布华丽／不华丽？”那两位／诚实的官员说：“陛下／请看：多么／美的花纹！多么／美的色彩！”他们指着／那架空织布机，他们相信／别人一定看得见布料。D.“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我／什么也没有看见！这／可骇人听闻了。难道／我是

6、一个愚蠢的人吗？难道／我不够资格／当皇帝吗？这可是／最可怕的事情。”9.（2分）作者写《皇帝的新装》的主要目的是（）A.赞扬了儿童的诚实与纯洁，希望大家说老实话。B.说明做人要有个心眼儿，以免在生活中上当受骗。C.嘲讽了封建皇帝、贵族和宫廷的丑恶行径，揭露了当时的黑暗现实。D.说明在封建社会，骗子的骗术是很高明的，暗示社会的黑暗。10.（2分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A.从解读儒家经典《论语》到赏析中国传统文化中源远流长、普及率最高的古诗词，于丹回归古典文学专业，让传统文化的精髓进一步走近大众，走近当下中国人的精神世界。B.《舌尖上的中国》作为一部探讨中国美

7、食的纪录片，通过美食，使人们认识古老的东方国度。总导演透露：“第三部在前两部的基础上有所创新―将世界美食与中国美食进行比照。C.《微讲堂》是一档“综合类”节目，话题丰富多样：可以是一个历史人物、一种文化习俗、一幅古代作品、一个热点话题，由此引出主讲人的阅读世界，节目短小精悍，微言大义。D.《出彩中国人》以“出彩中国人，精彩中国梦”为口号，明快的口号道出了节目的宗旨；舞台上聚集了各色才艺，充满了多元性和趣味性；追梦者的梦想涌动着正能量的暖流，同时又不失梦想的庄重感。11.（2分）下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（）A.