苏教版十校联考中考语文考前模拟试卷.doc

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1、苏教版十校联考中考语文考前模拟试卷姓名:________班级:________成绩:________一、默写(共4题；共35分)1.（7分）根据所学的古诗文填空。（七题任选五题完成）①________ ？归雁洛阳边。（王湾 《次北固山下》）②________ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）③子曰：“其恕乎！己所不欲，________ 。”（《论语》）④绿树村边合，________ 。（孟浩然《过故人庄》）⑤________ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）⑥《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是________ 。⑦《论语》中论述学与思辩证关系的句子是

2、：________ 。2.（10分）读下面一则小幽默，回答相关问题。有一天，学校邀请家长到校观摩听课。一上课，学生们全体起立，齐声喊道：“老师好！”老师认为学生也应向在场的家长问好，便提醒道：“还有家长呢？”学生们还没反应过来。家长们一齐站起来，大声说：“老师好!”（1）“还有家长呢？”老师说这句话的目的是什么？（2）如果你是这位老师，面对此情此景你会怎样说？3.（5分）阅读《朝花夕拾》相关内容，回答下面问题。鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，完成（1）（2）小题。（1）根据句子写出相应人物。【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她

3、的魂灵！“她”是________第10页共10页【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是________【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是________（2）下列表述与原著意思不相符的一项是（）A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。B.《琐记》写到，衍太太看见“我们”吃冰，一定会笑着让“我们”多吃点；还让“我”拿母亲的首饰去变卖。鲁迅没有直接批判，但心中是嫌恶她的。C.鲁迅在《无常》中说

4、，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。D.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。4.（13分）学校开服东班经典设书活动请你参加。（1）【我阅读我朗涌】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。河水情悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉报了，长脚秧鸡不再欢嚷。①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。幽  暗  的  松  林  失  去  喧  响②朗诵这诗节应采用的语调是（）A．舒缓       B．欢快       C．激昂

5、       D．深沉（2）【我阅读我分享】下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。第10页共10页活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。①【甲】处画线句子有语病应改为“________”。②【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“________”（3）【我阅读我创作了】请你仿照示例，写两行小诗。示例

6、：每一缕晨暖都是喷薄而出的希望二、阅读理解(共3题；共51分)5.（20分）阅读《想和做》，完成后面小题。想和做胡绳①有些人只会空想，不会做事。他们凭空想了许多念头，滔滔不绝地说了许多空话，可是从来没认真做过一件事。②也有些人只顾做事，不动脑筋。他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或者一般人的通例。自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。③我们瞧不起前一种人，说他们是“空想家”，可是往往

7、赞美后一种人，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干固然是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事，其实并不值得赞美。第10页共10页④这种埋头做事不动脑筋的人，简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。拉磨的牛成年累月地在鞭子下绕着石磨转，永远不会想一想为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法。能够这样想的只有人。人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐想出节省劳力、提高效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以人类文化能够不断地进步。要不，今天的人类就只能像几万