人教版PEP英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is it_ Part A同步训练.doc

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1、人教版PEP英语五年级下册Unit5Whosedogisit?PartA同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、英汉互译。(共1题；共6分)1.（6分）英汉互译ring________     trunk________    think________young________     bank________    drink________二、选出划线部分发音不同的单词。(共5题；共10分)2.（2分）找出划线部分发音

2、不同的单词（）A.sky      B.family    C.sorry    3.（2分）选出画线部分发音不同的单词（）A.find    B.behind    C.sit    4.（2分）找出划线部分发音不同的单词（）A.windy      第8页共8页B.buy     C.many    5.（2分）选出划线部分发音不同的单词（）A.chips    B.cheap    C.shake    6.（2分）their    A.hear    B.heard    C.bear    D.were    三、读一读，试着

3、分别写出两个含有划线部分且与其发音相同的单词。(共1题；共4分)7.（4分）分别写出两个含有划线部分且与其发音相同的单词________________ ________________ 四、快乐二选一。(共5题；共7分)8.（1分）It's________ (Sarah/Sarah's)dog.9.（1分）Therearetwopensonthedesk.Theblueoneis________(my).10.（3分）写出下列代词的名词性物主代词。①we________ ②she________ ③he________ 第8页共8页1

4、1.（1分）—Whosehamburgersarethose?—Theyare________(we).12.（1分）—Isthisyourcoat?—No,it's________(her).五、把正确选项的序号填入括号中。(共7题；共14分)13.（2分）—Whatdayisittoday?—It's   ．A.Monday    B.afineday    C.September1st    D.mybirthday    14.（2分）Thankyoufor____me.     A.help    B.helps    C.h

5、elping    D.tohelp    15.（2分）妈妈打算为你做可口的晚餐，可是她不知道你想吃什么，她应该这样问你：_______A.Whatwouldyoulikeforbreakfast?    B.Whatwouldyoulikefordinner?    C.Whatwouldyoulikeforlunch?    16.（2分）—________doyougotothesciencemuseum?第8页共8页—Bytaxi.A.Where    B.When    C.How    17.（2分）       shoe

6、sarethese?A. who    B.whose    C.whom    18.（2分）Haveyougot____stampsfromChina?     （）A.some    B.any    C.an    D.a    19.（2分）—Whosebookisit? —It'snot________book.It's_________.（）A.my,hers    B.mine,hers    C.My,hers    六、看图片，选句子。(共1题；共5分)20.（5分）看图片，选句子A.Whosestorybooksa

7、rethese?第8页共8页B.Johnisjumping.C.Whoissinging?D.Look!Zoomiseatingwatermelon.E.Itisdrinkingwater.________________________________________七、英译汉(共1题；共20分)21.（20分）翻译下列句子。（1）ThepictureofChangshaisgreat.（2）Therearepicturesoftrees.（3）Whosestorybooksarethese?（4）It'sours.第8页共8页参考答

8、案一、英汉互译。(共1题；共6分)1-1、二、选出划线部分发音不同的单词。(共5题；共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、读一读，试着分别写出两个含有划线部分且与其发音相同的单词。(共1题；