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时间：2020-02-25
《(苏教版)四年级数学下册课件 梯形.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梯形教学目标1.在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形，发现梯形的基本特征，认识梯形的高。2．在活动中进一步积累认识图形的学习经验，学会用不同方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形的高。找出平行四边形和梯形的异同相同点：都是四边形、有四个角不相同点：平行四边形两组对边分别平行梯形只有一组对边平行只有一组找一找下面梯形的共同点你能行!1都是四边形（有四条边）２有一组对边平行思考？什么叫梯形？只有一组对边平行的四边形叫梯形。看谁观察最仔细下面哪些图形是梯形，为什么？
2、1324567136是梯形认识梯形各部分的名称下底腰腰高上底下面两个梯形的腰有什么不同?想一想两腰相等两腰相等的梯形叫等腰梯形。比一比，谁学得最棒1.填一填！（）（）（）（）（）上底上底下底下底腰腰腰腰高（）（）（）（）（）高2.判断正误。2两组对边分别平行的四边行是梯形。（）3有一组对边平行的四边行叫梯形。（）等腰梯形两底角相等。（）1梯形可以作无数条高且都相等。（）4√√3.画下面梯形的高，并指出梯形的上底和下底。上底上底下底下底上底下底高××ok!高高思考：为什么这些物体的横截面要作成梯形？你还知到什么物体
3、的面是梯形思考？把下面的梯形画成等腰梯形，有几种改法？反思体验梯形定义：只有一组对边平行的四边形。特征：有一组对边平行、两条腰、两条底。上底下底腰高腰各部分名称：等腰梯形：两腰相等腰腰你有什么收获？
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