语文人教版部编七年级下册《河中石兽》复习.ppt

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1、《河中石兽》复习《河中石兽》文言知识竞赛一、必答题二、风险题三、附加题文学讲堂拼音园地词海拾贝一、必答题每组一题，每题10分，答错不扣分。本文节选自《》，作者（），字（），（）代学者、文学家。文学讲堂1·圮（）拼音园地2·棹（）7·啮（）5·木杮（）6·湮（）4·铁耙（）8·倒掷（）3·曳（）词海拾贝1、临：2、河干：3、圮：4、并：5、阅：6、求：7、竟：8、矣：9、曳：10、棹：11、尔辈：12、究：13、物理：14、是：15、岂：16、湮：17、颠：18、啮：19、盖：20、遂：21、固：22、溯：23、臆断：24、已：二、风险题10分20分30分（答对得分，答错扣去相应分数）找出本文的

2、三个一词多义列举本文的三个古今异义词找出本文的三种特殊句式求二石兽于水中。是非木杮，岂能为暴涨携之去？然则天下之事，但只其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。重点句子翻译本文通过讲众人寻找沉在河里的石兽的下落的三种不同结论，说明一个什么道理？说明：天下的事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质原理，切不可不加分析，拘泥于一般的道理而主观臆断。三、附加题（每题30分）1、总结文言虚词“为”的用法2、文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？3、联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。三、附加题1、（1）动词，可译为“做”“作为

3、”“充当”“变成”“成为”“以为”“认为”“是”（2）介词，“替”“给”“对”“向”，可表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”，译为“被”，2、讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。写老河兵的“笑”，则是因为他有实际经验，笑讲学家主观臆断。3、“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。《河中石兽》复习