《清平乐》(春归何处).ppt

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1、清平乐黄庭坚一．作者简介：黄庭坚(1045－1105)，字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，洪州分宁（今江西修水，豫章、洪州为南昌旧称）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山三宗之一。诗派成员多数学杜甫，宋末方回又把杜甫和黄庭坚、陈师道、陈与义称为江西诗派的一祖三宗。擅文章、诗词，尤工书法。早年受知于苏轼，与张耒、晁补之、 秦观并称“苏门四学士”。有《山谷词》又名《山谷琴趣外篇》。二．写作背景：因新党重新执政，作者政见偏于保守，晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。这首词写于被贬之时，词人借伤春悼春来抒写暮年无为的感慨。春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住

2、。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。三．词的赏析：1.“春归何处?寂寞无行路。”词人为什么要寻找春的踪迹？结果如何？词人因春天的消逝而感到寂寞，感到无处觅得安慰。关键词在于“寂寞”。  “寂寞无行路”春天消失得无影无踪。惜春伤春之情寄寓其间。2．“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，表达了怎样的情感。表达词人强烈的留春情感，多么希望再回到往日春风得意之时，因此千呼万唤地招唤春天“归来”与词人“同住”。 这里作者以人格化的手法，赋春天以生命。3．赏析“春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”⑴春天无声无息地消逝了，它的踪迹谁又知晓呢?作

3、者想象飞来飞去的黄鹂可能知晓，可谁能听懂它悦耳多变的歌声呢?  留给词人自己的，依旧只是满腹的惆怅。⑵黄鹂趁着风势飞过蔷薇花丛。蔷薇花开，说明夏已来临。词人终于无奈地认识到：春天，确实回不来了。⑶作者用黄鹂和蔷薇这两个意象进一步烘托出惜春的惆怅。4．结合全词分析所使用的层深手法。春归无行路（寂寞伤春）→若有人知（假设希望）→春无踪迹（更加失望）→问取黄鹂（最后希望）→无人能解（彻底绝望）。觅春思春伤春之情层层深化。5．你认为本词构思中最有境界（趣味）的词句是哪些？请简单赏析。“若有人知春去处，唤取归来同住” “春无踪迹谁知，除非问取黄鹂”⑴欲唤春归来同住的奇想，有童稚的天真，唯其“稚”，故

4、艺术地强化了诗意的穿透力。⑵向黄鹂询问，而黄鹂无语，且因风而逝。又一童话的联想，传达出一个永无答案之谜。暗示伤春的永无慰藉，表现出伤春是人类终极烦恼这么一个主题。⑶有情与无情的对立和童趣的想象与联想，是此作美学魅力的源泉；精心地捕捉形象并人情味地加以表现，是此作成功的奥秘。6.概括本词的特色：A平淡朴实 ，委婉含蓄。B构思新奇巧妙。C多转折而层层深入。