苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷（I）卷.doc

《苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中质量监测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此，倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有________的人生信念。A.尽善尽美   出类拔萃   清新脱俗 

2、   B.炉火纯青   脱颖而出   清新脱俗    C.炉火纯青   出类拔萃   超然达观    D.尽善尽美   脱颖而出   超然达观    2.（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A.赵州桥修建于大约公元605年左右。B.通过全班同学的努力，我们的班徽图案诞生了。C.所谓的低碳行动，其实就是处理好人类的社会环境。D.近期，我校加快了教学楼建设的速度和规模，希望在开学前完工。二、句子默写(共1题；共5分)3.（5分）诗词默写填空。（1）________，乾坤日夜浮。（《登岳阳楼》）（2）居高声自远，________。（《

3、蝉》）（3）________，鸣噪自纷纷。（《孤雁》）（4）________，苦竹丛深日向西。（《鹧鸪》）第14页共14页（5）________，归雁入胡天。（《使至塞上》）（6）晴川历历汉阳树，________。（《黄鹤楼》）（7）晨兴理荒秽，________。（《归园田居（其一）》）（8）________，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（《沁园春·雪》）（9）________，犹有花枝俏。（《卜算子·咏梅》）（10）东市买骏马，________，________，北市买长鞭。（《木兰诗》）（11）________，岁晏有余粮。（《观

4、刈麦》）（12）了却君王天下事，________。（《破阵子》辛弃疾）（13）悄悄的我走了，正如我悄悄的来；________，不带走一片云彩。（《再别康桥》）（14）在《鹧鸪》中，“________，________”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。（15）在《使至塞上》中，“________，________”一联，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。三、字词书写(共1题；共1分)4.（1分）根据拼音写汉字。一座纪念馆，犹如xiāng qiàn________在东昌湖畔的一颗明珠。它没有俯仰生姿的树木，没有错

5、落有致的亭台，没有富丽堂皇的殿字，瞻仰者却luó yì bù jué________，因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。四、语言表达(共1题；共1分)5.（1分）（2012•抚顺）结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。你的步伐，无论是轻快还是沉重，只要你肯起步就好，你的嗓音，无论是圆润还是嘶哑，只要你肯亮开就好；________，________，________。五、文言文阅读(共2题；共20分)6.（8分）阅读文言文，回答问题。【甲】余春夏秋尝在西湖，但未见寒山而归。甲辰①，第14页共14页同二王参云栖②。时已二月，

6、大雪盈尺。出赤山埠，一路琼枝玉干，披拂照耀。望江南③诸山皑皑云端尤可爱也。庚戌④秋，与白民看雪两堤。余既归，白民独留，迟⑤雪至腊尽。是岁竟无雪，怏怏而返。世间事各有缘，固不可以意求也。（李流芳《云栖春雪图跋》）【乙】甲子嘉平月⑥九日大雪，泊舟阊门⑦，作此图。忆往岁在西湖遇雪，雪后两山出云，上下一白，不辩其为云为雪也。余画时目中有雪，而意中有云，观者指为云山图，不知乃画雪山耳。放笔一笑。（李流芳《题雪山图》）【注】①甲辰：明万历三十二年（1604年）。②云栖：寺名。在杭州西湖西面山中，以产竹闻名。③江南：钱塘江南岸。④庚戌：明万历三十

7、八年（1610年）。⑤迟：等待。⑥甲子：明天启四年（1624年）。嘉平月：农历十二月的别称。⑦阊门：苏州古城之西门。（1）下列各项中划线字的意思相同的一项是（）A.白民独留          晋陶渊明独爱菊     独出心裁    B.是岁竟无          竟不可得           有志者事竟成    C.固不可以意求也    求之下流，固颠     根深蒂固    D.而意中有云        目似瞑，意暇甚     词不达意    （2）用“/”给【甲】文中划线的句子断句。（限断两处）望江南诸山皑皑云端尤可爱也。（3）

8、翻译【甲】文中画横线的句子。余春夏秋尝在西湖，但未见寒山而归。（4）【甲】【乙】两文都写到雪景，但表现出不同的特点：【甲】文的“琼枝玉干，披拂照耀”运用________的修辞手法，写出了雪景________的特点；【乙】文的“雪后两山