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时间:2020-03-02
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1、苏教版2019-2020学年七年级下册语文第五单元单元测评卷试题C卷姓名:________班级:________成绩:________一、书写(共1题;共4分)1.(4分)根据拼音写出相应的词语。①仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻得弥坚,越坚,钻得越qièérbùshě________。②它们虽然是哺乳动物,但在所有动物之中,甚至也包括昆虫在内,是繁殖能力最强的动物、也许只有细菌分裂才能和它们相pìměi________。③伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火,他具有伟大的头脑和hàohàn________无际的心胸。④音乐行弦,水上漂shuì
2、yǎnxīnɡsōnɡ________嘀咕。二、默写(共1题;共6分)2.(6分)古诗文默写。(1)________,何人不起故园情。(2)杨花榆荚无才思,________。(3)《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:________,________。(4)《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是________,________。三、选择题(共1题;共2分)3.(2分)下面划线的成语使用正确的一项是()A.我母亲气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事诚惶诚恐。B.高尔基对他
3、们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。C.(屈原)因有脚镣,行步拖泥带水,但依然时而伫立睥睨,目中含有怒火,手有举动。D.井房的经历使我未知的欲望应运而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想第13页共13页四、其他(共1题;共5分)4.(5分) 为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议,有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请你找出来。新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在祖国最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家
4、,克服重重困难,为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。五、语言表达(共1题;共5分)5.(5分)品读下面诗歌,你会得到得多启发。请你从下面题目中任选一题,也来创作一首小诗。供选题目:微风 惊雷 浪花 落英细雨朱自清东风里,掠过我脸边,星呀星的细雨,是春天的绒毛呢。六、综合性学习(共1题;共10分)6.(10分) 扶贫开发是贫困地区“三农”工作的重中之重,是保障改善民生的关键措施。目前,国家又提出“精准扶贫”,到2020年,确保我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。请你根据这一
5、内容,完成下面两小题:(1)为扶贫开发拟一则宣传标语。(2)当你跟随扶贫工作队,到贫困户家中慰问时,请你对贫困户说说鼓励他们克服困难,早日走上致富之路的话。(要求:一百字以上,至少要运用一种修辞方法)七、诗歌鉴赏(共1题;共12分)7.(12分)阅读下面的古诗,完成后面题目。送人之松江第13页共13页宋•俞桂西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。送杜少府之任蜀川城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。【注】袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。(1)《送人之松
6、江》所写送别的季节是________,在写景上的主要特点是________。(2)请发挥想象,描绘“西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸”的画面。(3)这两首送别诗表达的情感有何不同?八、现代文阅读(共3题;共65分)8.(20分)根据研学方案,同学们参观烟雨楼后,开展了读书活动。雨后虹徐志摩①①有一天我正在房里看书,列兰跑来说天快打阵②了。我一看窗外果然完全矿灰色,一阵阵的灰在街心里卷起,路上的行人都急忙走着,天上已经叠好无数的雨饼,只等信号一动就下。我赶快穿了雨衣,飞快向校门赶去。我到校门的时候,满天几乎漆黑,雷声已动,门房迎着笑道:“呀,
7、你到得真巧,再过一分钟,你准让阵雨漫透!”我笑答道:“我正为要漫透来的!”②我一口气跑到河边,四围估量了一下,觉得还是桥上的地位最好,我就去靠在桥栏上等。我头顶正是那株靠河最大的橘树,对面是棵柳树,从柳丝里望见先华亚学院的一角,和我们著名教堂的后背;两树的中间,正对校友居的大部,中隔着百码见方齐整匀净葱翠的草庭。康河左岸的牧场上,依旧有几匹马几条黄白花牛在那里吃草,啮齿有声,完全不理会天时的变迁,只晓得勤拂着马鬃牛尾,驱逐马蝇牛虫。草地上有三两只小雀,不时地跳跃;平常高唱好话者黑雀却都住了口,大约伏在窠里看光景了。③(A)记得,桥上有我站
8、着。第13页共13页④来了!雷雨都到了猖獗的程度,只听见自然界一体的喧哗;雷是鼓,雨落草地是沉溜的弦声,雨落水面是急珠走盘声,雨落柳上是疏郁的琴声,雨落桥栏是击草声。⑤西南角,正对校友居的云堆
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