四年级上册英语阅读理解练习.doc

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1、四年级上册英语阅读理解练习阅读理解及专项练习(一)阅读理解,判断句子对错。对的打“√”,错的打“×”。Hi,mynameisJohn.I’mfromAmerica.I’maboy.I’m11yearsold.NowI’minChina.Ilikethepanda.Ihaveapandaschoolbag.It’sblackandwhite.It’sagiftfrommyuncle.Myschoolbagisheavy.Iput2Chinesebooks,amathbookandmanystory-booksinit.1.JohnisfromAme

2、ricaandheis13yearsold.()2.JohnlikesChinesepanda.()3.Johnhasaschoolbag.It’syellowandwhite.()4.John’sschoolbagisnotheavy.()(二)阅读理解,判断句子对错。对的打“√”,错的打“×”。Hello,boysandgirls.MynameisAmy.I’m12.Thisismyclassroom.It’scleanandbig.Youcanseeabigboard,sixfans,acomputerandeightlights.Andt

3、hereare48desksandchairsintheclassroom.1.Amyis13yearsold.()2.Myschoolisbigandclean.()3.Thereisoneboard.It’ssmall.()4.Thereareeightlightsintheclassroom.()5.Therearefiftychairsintheclassroom.()(三)MynameisBilly.I’maboy.Iameleven.I’minChinanow.Myfatherisadoctorandmymotherisateache

4、r.IlikeChinesefood,butmyparents(父母亲)don’t.Theylikebread.Ihaveaniceroom.There’sabed,adeskandachairinit.There’remanybooksonthedesk.Ilikebooks.Ioften(经常)readbooksintheevening.(   )1.Billyis________.       A.aboy        B.eleven        C.inChina      D.A,BandC(   )2.Billy’sfather

5、is________.       A.ateacher      B.adoctor      C.Chinese    D.aworker(   )3.Billylikes________.       A.Chinese      B.Chinesefood   C.bread        D.English(   )4.Billyhasa________room.       A.nice         B.big           C.small         D.good(   )5.Billyoftenreadsbooks_

6、_______.       A.athome   B.afterclass   C.intheevening   D.atschool24/24四年级上册英语阅读理解练习(四)阅读下面对话,判断句子,正确的写“T”,错误的写“F”。MynameisTom.I’mastudent.Myschoolisnotverybig,butverybeautiful.Look,thisismyclassroom.It’sverybright.Thereisacomputerontheteacher’sdesk.Thereare46studentsinmycl

7、ass.22girlsand24boys.Myschoolhastwolibraries.Thebigoneisforthestudents.Thesmalloneisfortheteachers.There’sabigplaygroundintheschool.Iliketoplayfootballthere.Ilikemyschoolverymuch.1.Tom’sschoolisverybigandbeautiful.        (     )  2.Tom’sclassroomisverybright.                

8、(     )  3.There’sacomputerintheclassroom.           (     )  4.Ther

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