语文人教版部编七年级下册《伟大的悲剧》素材.ppt

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1、南极：冰天雪地南极雪地上留下了考察队的车痕，远处是一望无际的冰川和大海静谧的雪景，给人以美的享受冰山南极冰山南美洲大洋洲非洲大西洋印度洋太平洋南极地区南极南纬90度的科学实验站叫：阿蒙森——斯科特站考察队员们住的小木屋落日下的南极工作站作者介绍斯蒂芬·茨威格（1881～1942），奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼·罗兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国

2、、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》（又译《人生转折点》）、《一个陌生女人的来信》（又译《一个陌生女子的来信》）。三、作品背景《伟大的悲剧》是选自茨威格《夺取南极的斗争》的传记。这篇传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书，发挥想象力而写成的。读一读，写一写：拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不乐毋（wú）宁吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癫（diān）狂凛冽（lǐn）步履（l

3、ǚ）姗姗（shān）来迟忧心忡忡（chōng）疲惫（pí）（bèi）不堪本文的主要内容是什么？答：斯科特一行五人力尽艰辛到达南极点，却发现阿蒙森已经早一个多月到达，只好踏上归程，在途中与暴风雪搏斗2个多月后，全部壮烈牺牲。四、整体感知，理清线索课文中“悲剧”的具体表现：1．死亡之悲：归途中5个队员全部牺牲。２．失败之悲：斯科特比阿蒙森迟1个多月到达南极点。斯科特一行的“伟大”体现在：1．坚毅，勇敢，执著，坦然面对死亡，有为事业献身的英雄气概。２．诚实守信，有绅士风度。３、有强烈的团队精神。4．对国家、对人民、对亲人爱的真情流露。对人类来说，第一个到达者拥有一

4、切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。但作者并不这样认为，作者为斯科特这个失败者作传，就表明了不同意这个观点。“斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己真正热烈追求的”。、体现了他们讲求绅士风度，主张诚信、守信，坦然面对失败。为他人业绩作证的这一行为，体现了他们人格的无比高尚，所以赢得了人们的尊敬。体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨，对探险事业的热爱，对死亡的无惧。负责科学研究的威

5、尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨，这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。奥茨：直面死神不拖累同伴的精神，是一种大无畏的英雄精神，斯科特海军上校极其冷静地讲日志记录到生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。……最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”）既表现了他对死亡的坦然接受，又体现了他对妻子深深

6、的爱。斯科特：勇敢坚毅、顽强不屈、无私爱心2、挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗为什么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）作者在这里采用了拟人的修辞手法，此时，在痛苦万分的斯科特眼中，风中飘扬的挪威国旗就是他的对手，胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。表现出斯科特内心的沮丧、失落。3、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开世界前心中回忆的美好过往和他对遥远的祖国

7、、亲人、朋友的怀想，它们与现实形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的，却是虚无缥缈，无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果、给人心灵的冲击。联系上下文，“心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么要这样比喻？一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。这话表达的是什么意思？这句话在全文中起什么作用？表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵变得无比的高尚，虽死犹生。这句话在全文点明主旨的作用。这是作者的议论，表现了作者对他们的赞美。合作探究写作特

8、点（1）夹叙夹议，结尾点明中心。（2）细节描写，生动