(教科版)一年级语文下册课件_风_1.ppt

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1、禾苗见它弯腰,花儿见它点头,小树见它招手,云朵见它让路。风7.学习目标:1、认识生字、新词,学习新笔画“横斜勾”。2、能有感情地朗读、背诵课文。3、通过读风、找风、画风、写风学会触摸大自然,体会人与自然的感情。4、知道拟声词。没过也听在跟说枝点走1.数一数课文一共有几行,几句。2.从哪些地方可以看出风来了?(前四行是一节,后四行是一节,课文共有两节。)还可以怎么知道起风了?你听树叶在沙沙沙,那是风儿在跟树说话。树叶的叫声是怎样的?你还知道哪些东西的叫声?风儿真的会跟树说话吗?课文里为什么说:“那是风儿在跟树说话”呢?课文里还有什么地方用这种手法写的吗?找

2、找看。你看树枝在点头,那是风儿在树林里走。那你会画风吗?你没见过风,我也没见过风。你听()在(),那是风儿在()。你没见过风,我也没见过风。你看()在(),那是风儿在()。放飞想象的翅膀新笔画:héngxiégōu⺄yěfēngzǒu也风走(也是)(大风)(走路)zài在()风儿点头1.写风----继续当小诗人,写一写风。2.诵风----有感情地朗诵描写风的好诗,好文章。课后选做题《风》作者:李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

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