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《2017小学英语四大时态讲解.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英语四大时态讲解小学英语有四大必备时态，即一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时。本文将四大时态一文打尽，祝同学们学习进步！(一)一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时： 否定句在be动词和情态动词后加not如：Hecann’tspeakChinese. 一般疑问句将be动词或情态动词放在句首如：CanyouspeakChinese? 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时： 主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not(doesn’t) 一般疑
2、问句在句首加does，句子中原有动词用原形; 主语为非第三人称单数，否定句用do+not(don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks 2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies (二)现在进行时 1、肯定句基本结构为be+doing. 否定句：benotdoing. 一般疑问句把be动词调
3、到句首 2、动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping(三)一般将来时begoingto 1.begoingto表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。 2.肯定句：begoingto+动词原形，如：Jimisgoingtoplayfootball. 否定句：benotgoingto+动词原形，如：Jimisnotg
4、oingtoplayfootball. 一般疑问句：把be动词调到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball? 特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形?如：WhatisJimgoingtodo? 疑问词当主语时：疑问词+be+goingto+动词原形?如：Whoisgoingtoplayfootball? (四)一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’
5、tgohomeyesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形?如：WhatdidJimdoyesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Whowenttohomeyesterday? 3、动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled,cook-cooked 2.结尾是e加d，如：taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：sto
6、p-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5.不规则动词过去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,sw
7、im-swam,sit-sat
