生物人教版七年级下册学生活动素材.doc

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1、活动《拓展延伸》资料：人为什么需要两只眼睛——用简单的实验验证人眼的神奇功能活动一：一手拿笔，一手拿笔帽；将两臂伸直，闭上一只眼，试将笔帽扣在笔上；重复几次，换另一只眼，你发现了什么？——一只眼闭着，是否会影响你判断距离的能力？活动二：闭上一只眼睛，将一只手指横挡于另一只睁开的眼前（使用的手与睁开的眼是同一侧的），这时你会发现，视野中有些物体被遮挡了，睁开那只闭着的眼睛，你发现了什么？——我们穿透了手指，看到了它背后的物体。活动三：测试生理盲点。（每只眼都有盲点，但因两眼的互补作用，我们并没感受到盲点的存在。）1、用手把这张纸拿到离你脸一臂远的地方；2、遮住

2、你的右眼，用左眼看着Ⅹ；3、不停地把纸对着你的脸移近，当鞋消失后，停下来，这只鞋的图象正好在你的盲点上。