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时间：2020-02-25
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1、18小稻秧脱险记活动一：感受险情的严重1、轻声读课文第1、2自然段，用“——”画出写小稻秧遇险的语句。2、小组合作（1）分角色朗读（2）讨论交流。我从————————这个词语（句子）体会到小稻秧遭遇的险情很严重。4、全班交流。一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。身处险境危在旦夕命悬一线生命垂危四面楚歌千钧一发一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团
2、围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。活动二：体会科学的奇妙1、大声读课文的3——5自然段三遍，用横线画出杂草说的话，用浪线画出喷雾器大夫的话。仔细揣摩一下他们的动作、表情和语气，组内表演一下。2、组内用喜欢的方式朗读。3、全班展示。喷雾器：一种手动药械，用于喷洒农药，以防治病虫害。杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。化险为夷转危为安安然无事毫发无损一阵微风吹过，小稻秧
3、高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。
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