初高中英语衔接教材.doc

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1、高2015级英语备课组49句子成分及结构一:句子成分由词或词组充当,英语的基本成分有七种主语(subject)、谓语(predicate)、宾语(object)、表语(predicative)、定语(attribute)、状语(adverbial),补语(complement)。(1).主语S主语(Subject)是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。表示句子说的是什么人或什么事。但在therebe结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。例如:1.Duringthe1990s

2、,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.名词2.WeoftenspeakEnglishinclass.代词3.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.数词4.Toswimintheriverisagreatpleasure.不定式5.Smokingdoesharmtothehealth.动名词6.Therichshouldhelpthepoor.名词化的形容词7.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.主语从句8.Itisnec

3、essarytomasteraforeignlanguage。it为形式主语,不定式为真正的主语(2).谓语(V)谓语(Predicate)说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语之后。谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:Hepracticesrunningeverymorning.Theplanetookoffatteno’clock.2、复合谓语:由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.注意:谓语与主语在人称与数方面要保持一致。(3)表

4、语(P)表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份,它一般位于系动词之后。表语一般由名词、代词、形容词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语及表语从句表示。例如:1.OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)2.Isityours?(代词)3.Theweatherhasturnedcold.(形容词)494.Thespeechisexciting.(分词)5.Threetimessevenistwentyone?(数词)6.HisjobistoteachEnglish.(不定式)7.Hishobbyisplayingfootbal

5、l.(动名词)8.Themeetingisofgreatimportance.(介词短语)9.Timeisup.Theclassisover.(副词)10.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)注意:系动词(Linkingverb)用于连接主语和表语,说明主语的状态,性质特征和身份等。1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词,例如:Heisateacher.2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,stand,例如:Healwayskeepsilentatmeeting. 3)感官系动词主要有

6、feel,smell,sound,taste,例如:Thiskindofclothfeelsverysoft.4)变化系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.例如:Hebecamemadafterthat.  除此之外,还有prove,turnout,appear,seem等。Therumorprovedfalse.Hisplanturnedoutasuccess。(4)宾语(O)宾语(Object)表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。例如:1.Theyvisitedanexhibitionyesterda

7、y.名词2.Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.代词,动名词3.Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.名词,数词4.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.名词化形容词,名词5.Hepretendednottoseeme.不定式6.Ienjoylisteningtopopul

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