生物人教版七年级上册畅所欲言 品味收获.doc

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1、窗体顶端教师的引导:将课堂小结的主动性还给学生,让学生畅谈收获。学生的探究:1、花的结构。     2、传粉和受精的相关知识。     3、果实和种子的形成,以及相关结构对应的发育。     4、坚信“天生我材必有用”设计意图:彻底完成本节课的教学目标并巩固所学知识。培养了学生的总结能力和语言表达能力。窗体底端

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