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时间:2020-02-25
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1、歌曲《噢!苏珊娜》想一想:这首歌曲的速度和情绪是怎样呢?(速度是快)(情绪是高兴地、欢快地)附点音符·附点是记在音符后的小圆点,用来增长音符的时值。如果一个音符的右边带有一个附点,那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2。(具有延长的作用)例如:56与5·6找一找:这首歌曲《噢!苏珊娜》有几个附点呢?11个读一读:按节奏读歌词(注意附点音符)小组合作第一:小组歌唱合作第二:打节奏歌唱课堂小结:这节课我们学唱了歌曲《噢!苏珊娜》,歌曲不仅表现了对朋友的真诚的情意,也是对生活中美好事物追求的一种向往。噢!苏珊娜同学们,再见!
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