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时间:2020-03-02
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1、教学准备1. 教学目标I'mtheteacher./Canyoureadthis?2. 教学重点/难点能听懂会说I'mtheteacher./Canyoureadthis?3. 教学用具课件4. 标签Welcomebacktoschool 教学过程(一)热身、复习(Warm-up/Revision)1.师生做日常口语练习:A:Hi,I’m…I’mfrom…B:Hi,I’m…I’mfrom…A:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.2.请学生表演A部分Let'stalk的对话。3.学生模仿Let'spracticeA部分介绍自己。(二)呈
2、现新课(Presentation)Step1复习单词teacher,student,big,clever。Step2教师播放PartC的动画课件,让学生跟读模仿。step3教师用手指着自己对学生:I’mtheteacher.Youarethestudent.step4教师用鼠标分别点击big和clever,让学生听一听单词的发音。step5让学生用中文回答这两词的意思。step6教师教读单词big,clever。 (三)趣味操练(Practice)游戏:看谁演得好教师可将写有“I’mthestudent.”的卡片交给学生,让学生之间扮演游戏。 课堂小结学了这节课,你有什么收获?
3、 课后习题完成课后练习题。 板书Welcomebacktoschool
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