一年级上册《绿色的金鱼》PPT(语文S版).ppt

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1、绿色的金鱼语文S版一年级上册第四单元大家仔细观察图上的金鱼都是什么颜色？学习目标我能正确、流利地朗读课文，了解课文内容，明白“我”为什么能得到一颗红五星。2.我能展开想象，说一说还想见到哪些新奇的东西？和同学们交流。金美术课世界吗现以后颗我会认jīnměiyǐxiànmajièshìkèshùkēhòu金美术课世界吗现以后颗我会认金找朋友美后世现以在界颗鱼一术美术课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图

2、画本上，画了一颗红五星。绿色的金鱼我能正确、流利地朗读课文，了解课文内容，明白“我”为什么能得到一颗红五星。目标一:用普通话朗读课文，做到不拖音、不拖调。把书平放，用手指读，做到不添字，不少字。朗读小技巧读一读：1、我能朗读课文，想一想课文讲了一件什么事?美术课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。绿色的金鱼美术课上，我画了一条绿色的金鱼。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”

3、老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”我听了笑着说：“我喜欢绿色的金鱼，现在没有，以后会有的。”我能用“喜欢”说一句话。老师看看我，点点头，满意地笑了，在我的图画本上，画了一颗红五星。1、老师又是怎样做的？2、老师为什么要这样做？1、我是一个怎样的孩子？我能展开想象，说一说还想见到哪些新奇的东西？和同学们交流。目标二：课文中的小朋友敢于想象，勇于创造，得到了老师的表扬和鼓励，让我们也展开想象的翅膀来创造吧！画一画拓展延伸