2012优化方案高考物理总复习(大纲版)第13章实验十七(.ppt

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1、实验十七　练习使用示波器实验十七　练习使用示波器知识要点归纳过程分析导引实验典例精析知能优化演练知识要点归纳实验目的1．认识示波器面板上各个旋钮和开关的名称、作用，学会操作方法．2．练习使用示波器观察亮斑、检测各种信号．实验原理1．示波器的核心部分是示波管，示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，如图13－4－1所示．图13－4－12．电子枪发射电子束，电子束通过加速电场加速后，在偏转电极的作用下发生偏转，最后打在荧光屏上．3．将电信号加在偏转电极上，偏转电压改变时，电子偏转距离发生变化，打在荧光屏的不同位置上，

2、荧光屏上就显示出了信号特征．实验器材学生实验用示波器、学生信号电源、滑动变阻器、导线、开关等．过程分析导引一、实验步骤1．观察荧光屏上的亮斑并进行调节2．观察扫描并进行调节3．观察亮斑在竖直方向的偏移并进行调节(1)将扫描范围旋钮置于“外X”挡，交直流选择开关拨到“DC”位置．(2)按图13－4－2所示连接电路．(3)将滑动变阻器的滑片P滑至适当位置后闭合开关．把衰减调节旋钮逆时针依次转到100、10和1挡，观察亮斑向上偏移的情况．图13－4－2(4)调节Y增益旋钮，使亮斑偏移一段适当的距离，再调节滑动变阻器，

3、观察亮斑偏移的距离随输入电压变化的情况．(5)调换电池的正、负极，改变输入电压的方向，可以看到亮斑改为向下偏移．4．观察按正弦规律变化的电压的图线(1)将扫描范围旋钮置于10Hz～100Hz挡，把衰减调节旋钮置于挡．(2)调节扫描微调旋钮，使屏上出现完整且稳定的正弦曲线．(3)调节Y增益(或X增益)旋钮，观察曲线形状沿竖直(或水平)方向的变化情况．(4)调节竖直(或水平)位移旋钮，观察曲线整体在竖直(或水平)方向上的移动情况．(5)转换同步极性，观察波形变化．5．关机(1)将辉度调节旋钮逆时针旋转到底．(2)断

4、开电源开关．二、示波器面板上各个旋钮的作用(如图13－4－3)图13－4－3三、注意事项1．示波器属热电子仪器，要避免频繁开机、关机，否则易损坏．2．屏上亮斑(或图线)不能过亮，否则易损伤荧光屏．3．“Y输入”电压不能太高，以免损坏示波器．4．当“Y输入”接导线“悬空”时，容易出现干扰波形，应避免．5．关机前先将辉度调节旋钮逆时针方向转到底，使亮度减到最小，然后再断开电源开关．四、实验创新借助示波器可将不便观察的物理现象以图象的形式显示出来，这样就可以利用示波器原理及图象形状变化分析物理现象，探讨物理规律．不仅

5、电信号，对于其他非电学量(如力、温度、声、光等)也可利用相应的传感器将其转化为电信号，再利用示波器进行观察和测量．实验典例精析例1示波器的使用与调节题型一某示波器工作时，屏上显示出如图13－4－4所示的波形，且亮度较弱．图13－4－4(1)要将波形调到中央，应调节示波器的__________旋钮和________旋钮；若要增大显示波形的亮度，应调节________旋钮．(2)此时衰减调节旋钮位于“100”挡，若要使此波形横向展宽，并显示出3个完整的波形，同时要求波形、波幅适当大些，需要进行的操作是()A．将衰减

6、调节旋钮调为“10”挡B．调节Y增益旋钮C．调节X增益旋钮D．调节扫描微调旋钮【答案】(1)竖直位移　水平位移　辉度(2)B、C、D(2010年高考全国卷Ⅰ)如图13－4－5图甲是利用激光测转速的原理示意图，图中圆盘可绕固定轴转动，盘边缘侧面上有一小段涂有很薄的反光材料．当盘转到某一位置时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将所收到的光信号转变成电信号，在示波器显示屏上显示出来(如图乙所示)．例2示波器的创新应用题型二图甲图乙图13－4－5(1)若图乙中示波器显示屏横向的每大格(5小格)对应的时间为5.

7、00×10－2s，则圆盘的转速为________转/s.(保留3位有效数字)(2)若测得圆盘直径为10.20cm，则可求得圆盘侧面反光涂层的长度为________cm.(保留3位有效数字)【答案】(1)4.55(2)1.46知能优化演练本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用