2014中考复习课件(专题二：冠词).ppt

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1、2014中考复习课件专题二：冠词专题2┃冠词┃考点直击┃定冠词the的用法1．表示特指，既可特指上文提到过的人或事物，也可特指谈话双方都清楚的人或事物。如：Lilyboughtastorybook.Thebookisveryinteresting.莉莉买了一本故事书。这本书很有趣。2．表示类别。定冠词与单数可数名词连用表示一类事物，有时还可以与某些形容词连用表示一类人。如：Thetigerisindangerofextinction.老虎有绝种的危险。Weshouldtryourbesttohelpthedisabled

2、.我们应该尽力帮助残疾人。专题2┃冠词3．表示世上独一无二的事物。如：thesun,themoon,theearth,thesky,theuniverse,theworld4．与序数词或形容词最高级连用。如：thefirstday,themostpopularteacher5．专有名词前。用于某些专有名词，如：河流、海洋、山川、岛屿、海峡、沙漠等，以及由普通名词构成的专有名词，如：国名、地名、团体、机构等前。如：theYellowRiver黄河6．通常用于西洋乐器名称前(不用于中国民族乐器前)。如：playtheguit

3、ar弹吉他专题2┃冠词7．用于姓氏的复数形式之前，表示一家人或夫妇二人。如：TheWhitesarehavingdinner.怀特一家人正在吃晚饭。8．用于逢整十数词的复数前，指世纪的某个年代。如：inthe1980s在20世纪80年代9．用在方位名词前。如：intheeastofChina在中国的东部10．用在某些习惯用语中。如：atthesametime同时，ontheotherhand另一方面专题2┃冠词2不定冠词a/an的用法1．泛指某一类人或物中的任何一个。如：Sheworksinafamoushospital

4、.她在一家著名的医院工作。2．笼统指某类中的某一个，但又不具体说明是哪一个。如：Heboughtarobotyesterday.他昨天买了一个机器人。3．表示某人的身份、职业、国籍等。如：HeisaFrenchman.他是一个法国人。4．表示数量“一”，但数的概念不如one强烈。如：Ihavealovelysister.我有一个可爱的妹妹。专题2┃冠词5．a用于辅音音素前；an用于元音音素前。如：adog,anisland,ausefulbook,anhonestman6．用于序数词之前，表示数量或次数的增加。如：Iwa

5、nttoreaditasecondtime.我想再读一次。7．用于most前表示“非常”、“很”等意义。如：Thisisamostinterestingstory.这是一个非常有趣的故事。8．构成短语表示数量。如：afewapples,alittlemoney专题2┃冠词3不用冠词的场合1．专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)前不用冠词。如：China,Children'sDay2．物质名词和抽象名词前一般不加冠词。如：time,life,fruit3．表示一类人或事物的复数名词前不用冠词。如：Theyarete

6、achers.他们是教师。4．人名、称呼语、头衔、职务等名词前一般不加冠词。如：MrWang,Alice专题2┃冠词5．三餐、球类、棋类、游戏名称前不用冠词。如：havedinner,playchess6．在与by连用的交通工具名称前不用冠词。如：bytrain乘火车7．名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时，不用冠词。如：ThatisMary'sbook.那是玛丽的书。8．某些固定短语中不用冠词。如：knifeandfork刀叉，infact事实上，inbed在床上专题2┃冠词┃考点过关┃基础过关Ⅰ.用

7、冠词a，an和the填空，在不需用的地方填写“/”1．Ihave________newbike.EverydayIclean________bikeverycarefully.2．Doyoulike________littledogunderthetree?3．Thereis________glassofmilkand________eggonthetable.4．—WhereisPeter?—Heisn'tat________school.5．Wecansee________suninthedaytimeand____

8、____moonatnight.athetheaan/thethe专题2┃冠词Ⅱ.单项选择()1.—Mysonseldomhas________breakfast.—Itis________unhealthyhabit.Youmustaskhimtochangeit.A./;anB.the;anC．/;aD.the;