高级休闲英语.ppt

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1、高级休闲英语高级休闲英语和日常英语的区别：选材上，休闲娱乐成为主题；文化差异更为突出；生词短语明显增加；听，说，读，写要求更高。（口头作文）高级休闲英语第一单元购物语用功能：描述，定义商品的种类；问路，指路；评论；建议，回复；表达喜爱，不喜爱；描述商品；陈述问题；抱怨；道歉；请求回复；讨论价格。语言要点：地点状语；现在完成时；1stconditional;too+形容词；一般现在时；祈使语气。教学内容：解释商品布置情况；定义，描述购物设施；在百货商店询问，指点方向；与售货员交谈；指出，描述想要的商品；评述质量，合适程度；抱怨

2、商品（口头上的）；阅读商品使用保证书；书写投诉信。高级休闲英语第二单元庆祝与聚会语用功能：表达节日的问候（生日，圣诞等）；评论外表；询问，发表消息；作非正式的宣布；计划活动；同意，不同意；书写请柬；谢函；祝贺；告别；回忆；安慰。语言要点：现在完成时；现在完成进行时；goingto;let’s/whydon’twe?3rdconditional.教学内容：口头问候，祝贺；书写问候语（在卡片上）；交流家庭新闻；谈论体形；讨论聚会的计划；讨论一件成功的事；书写非正式的请柬，谢函。高级休闲英语第三单元饮食语用功能：描述器皿；描述食物

3、；点菜；表达喜好，不喜好（附加理由）；描述文化饮食习惯；列举论点（赞成，反对）；给予建议；语言要点：一般现在时;looks/smells/seems/tastes;like/enjoy/beinterestedin,etc.祈使语气;被动语言要点:语态一般现在时。教学内容：询问，描述喜好；询问，描述食物，菜肴；看菜单；在餐馆里点菜；书写有关就餐经历；赞成，反对某饮食习惯，习俗；询问，提供有关娱乐方面的建议。高级休闲英语第四单元居家装饰语用功能：分类，描述家具；表达希望，愿望；给予，接受建议；劝说预测，给予，遵循指令；描述家务

4、问题；安排约会。语言要点：madeof/usedfor;will（预测）；could（可能性）；2ndconditional;祈使语气；顺序词。教学内容：描述家具，家具布置；讨论居家装饰；描述家务问题；与修理工约定维修事项；拒绝别人的建议；劝说他人同意一个观点。高级休闲英语第五单元家庭娱乐语用功能：表达，询问业余爱好；描述爱好；陈述理由；总结电视节目内容；对电视节目的看法；叙述轶事，趣闻；建议；劝说；“口角”。语言要点：最高级；一般过去时；顺序词；连词。教学内容：谈论，询问休闲活动；描述，解说不同种类的电视节目；总结节目内容

5、，谈论对节目质量，内容的看法；讨论晚上娱乐活动的计划；阅读电视指南；谈论，询问不同种类的音乐。高级休闲英语第六单元旅行语用功能：描述景点；描述假期的种类；指路；作安排；咨询；提供信息；询问，给予建议；确认计划；陈述有利因素；劝说。语言要点：最高级；一般现在时；1stconditional;一般将来时；need./must/oughtto;一般过去时；过去进行时；过去完成时。教学内容：谈论，询问旅行，假期；阅读时刻表并从中获取信息；从旅行手册中摘取相关信息；建议旅行路线；从旅行社索取信息；订购并确认机票；安排食宿；书写明信片。

6、高级休闲英语第七单元体育语用功能：表达喜好（陈述理由）；解释某项体育运动；描述体育设施；表达意见，推荐，劝告；描述一位体育人物；陈述利弊；谈论比赛；询问，告知结果。语言要点：被动语态的一般现在时；think/believe/imagineetc.现在完成时；祈使语气；goodfor+-ing;教学内容：谈论体育爱好；询问，解释某项体育运动；叙述比赛经过；讨论某项体育运动的优点及危险之处；描述某位体育人物；从口头，书面的评论中摘取信息；描述某次体育事故。高级休闲英语第八单元看戏，看电影，听音乐语用功能：接受，拒绝邀请；征求意见

7、，给予建议；作出安排；索要信息；订购票，查找，摘取信息；描述，谈论演出；转述有关评论。语言要点：间接引语;被动语态的一般过去时;评论文的特点。教学内容：讨论，询问娱乐的形式；描述不同种类的戏剧，电影等；从节目单中选取信息；发出，回复请柬；理解批评家的态度；转述批评家的看法；讨论某次演出；安排订，购票；为当地出版物书写提要。