歌曲《南屏晚钟》.ppt

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1、第五单元脍炙人口的歌：比喻好的诗文受到人们的的称赞和传诵。本单元选取了一组不同时代、场景、地域的五声调式风格的创作歌曲及中国民歌，随着时代变迁和社会体制的更迭打上了时代烙印，依然脍炙人口。通过欣赏，引导学生积极体验歌曲意境，理解歌词内涵，巩固理解民族五声调式的风格与特征。旋律以：1235612356为主。《南屏晚钟》教材分析:是由崔萍1958年[1]演唱的一首歌，收录于同名专辑《南屏晚钟》中。南屏晚钟位于圆明园福海南岸边，广育宫东面。是一座十字型亭，亭外檐悬挂乾隆御书“南屏晚钟”，此景与杭州西湖南屏晚钟同名，是圆

2、明园西湖小十景之一。《康定情歌》教材分析:是花城版《走进音乐世界》七年级下册第五单元“脍炙人口的歌”中的歌唱曲目，又名《跑马溜溜的山上》，是一首流传于我国西南地区的传统民歌。歌曲曲调优美流畅，文字凝练生动，蕴含着丰富的民族审美信息，表现了康定人对美好爱情的向往，唱出了青年男女热烈相爱，追求自由幸福生活的情感。歌词中加用了“溜溜的”、“月亮弯弯”等衬词，使歌曲更加风趣、生动。学生对这首歌曲很熟悉，听赏两遍就会唱了，教师在此应提醒学生注意音高音准及音乐的情感表现。《小城故事》教材分析:这是台湾故事影片《小城故事》的主

3、题歌，作于1978年。影片曾获台湾1979年度17届金马奖最佳剧情片奖和最佳女主角奖，由李行导演，林凤娇主演。此歌由台湾女歌星　邓丽　君为影片演唱配音。影片上映后，主题歌在台湾、香港等地迅速传播开来，后来传到大陆，受到大陆听众的喜爱和传唱。影片内容描写一位雕刻匠的女儿--善良纯真的哑女阿秀朴实平凡的创业故事，自始至终充满浓厚的生活气息与人际间的纯真情感。与此相应，该主题歌旋律柔美抒情，节奏徐缓舒展。歌词内容则通过对一乡间小镇生活的细腻刻画，透出一股自然质朴的乡土味和人情味。《南泥湾》教材分析:1943年，这首曲子

4、诞生在延安，是以马可为主要创作人的团队作品。1943年春节，延安鲁迅艺术学校的秧歌队来到南泥湾，向三五九旅的英雄们献上新编的秧歌舞《挑花篮》，《南泥湾》是其中的插曲。此曲旋律优美、抒情，热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士，歌颂他们把荒凉的南泥湾改造成了美丽的“江南”。全曲可分为对比性的两个部分，前半部分曲调柔美委婉，后半部分欢快跳跃，最后采用五度上行的甩腔手法结束全曲。歌曲吸收了民间歌舞的音调和节奏，加上载歌载舞的表演形式，融抒情性与舞蹈性为一体，更加生动感人。小结：现时的社会，对传统文化的传承越来越薄弱，对

5、经典歌曲的传唱很欠缺。希望通过本单元对经典歌曲的欣赏和了解，同学们在学习知识之余多了解我们中华民族的经典歌曲。再见