西师大语文六年级语文下册_神奇的丝瓜_课件.ppt

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1、神奇的丝瓜西师大版语文六年级下册第五单元季羡林，山东临清人，1911年生。1934年毕业于清华大学外语系，翌年作为清华大学与德国的交换研究生赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文，获哲学博士学位。1946年回国在北京大学东方语言系任教授，曾任北大副校长、南亚研究所所长、中国史学会常务理事等职。对印度古代语言、印度古典文学、印度佛教史以及中印文化关系等方面有精深研究，著作颇丰，有《中印文化关系史论丛》、《罗摩衍那安探》、《〈大唐西域记〉今译》（合著），译有《沙恭达罗》、《五卷书》、《罗摩衍那》等。作者简介大家见过丝瓜吗？说说自己见到过的丝瓜是什么样的？谁用一

2、个词概括一下自己见到过的丝瓜。qǐtū杞凸车水马龙:形容车辆很多来往不断。百思不得其解：反复思索，仍然不能理解。杞人忧天：传说齐国有个人怕天会塌下来，吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的的忧虑。第一次“担心”瓜越长越大，重量当然也随之增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。　　　　　我真替它担心，生怕它经不住这份重量，会从楼上坠下来，落到地上。（重读“真“和“担心”）第二次“担心”这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得了呢？　　我又担心起来。（

3、重读“又”）第三次“担心”在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个小瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的；总有一天，它越来越大，会把上面的两个大瓜也坠下来，一起坠到地上。（重读“担心病”）神奇它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。随意种下的丝瓜居然长得日益茁壮；瓜秧很细，居然能够从一楼长到三楼。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动。它们生存的一种本能怡然，指心情愉快的样子；泰然，指安定自

4、若的样子；悠然，指悠闲自在的样子；坦然，指平静无顾虑的样子。如瓜秧的神奇可以用怡然，窗台上那两个猛长的瓜也可以用怡然，第一个不再生长的瓜应该是泰然，悠然用在平躺着的那个瓜则最合适。丝瓜真是神奇，它们怡然、泰然、悠然、坦然，像人一样有思想，真是太有意思了！“发疯似的猛长”生动地写出了丝瓜生长的迅速，也流露出作者的惊讶。“这些词语赋予了丝瓜人的情感和态度，一方面写出了丝瓜的秉性，另一方面也表达了作者对丝瓜的赞叹和敬佩。作者对丝瓜的担心烘托出了丝瓜的神奇。你从中悟出了作者怎样的一种人生态度？我们不能改变环境，但我们可以改变自己，让自己适应环境；对人对事不计较得失；不

5、管有多大的困难，我们都要想办法去解决，积极地去面对，绝不悲观。吃人树——奠柏生长在印度尼西亚爪哇岛上的奠柏，居然能吃人。它高八九米，长着很多长长的枝条，垂贴地面，有的像快断的电线，风吹摇晃，如果有人不小心碰到它，树上所有的枝条会像魔爪似地向同生方向伸过来，把人卷住，而且越缠越紧，使人脱不了身，树枝很快就会分泌出一种粘性很强的胶汁，能消化被子捕获的食物，动物粘到这种液体，就会慢慢地被消化掉，顾为树的美餐。2.面包树，桑科菠萝蜜属，是一种四季长青的高大乔木，被广泛地种植在南太平洋的一些海岛上。成熟的面包树果实有橄榄球那么大，可以放在火上烘烤，至金黄色便可食用。烤熟

6、了的面包树果，松软可口，酸中带甜，与面包风味相近，所以大家亲切地称这种树为面包树。面包树果在太平洋很多岛上都是深受岛民喜爱的主要食物，同时它还有重要的经济价值。3.在美洲中部的巴拿马生长着一种怪树,结出的果实酷似一根根奇特的蜡烛,当地居民把它摘下来带回家,晚上点着了用来照明,所以人们叫它“蜡烛树”,称它的果实为“天然的蜡烛”。细致地观察你身边的某种植物或动物，发现它的“神奇”之处，然后写出来。在写出事物特点的同时，写出自己心里的感受，情感的变化，还可写一点你的感想。