昆虫的生殖和发育.ppt

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1、第一章第二节昆虫的生殖和发育教育目标：1、知识目标：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；2、能力目标：激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面专研、创新、有成就感；3、情感目标：使学生认识动物与人类生活息息相关，并养成爱护动物，保护动物，好好学习生物学知识的良好品质。教学重点：理解变态发育的概念和过程教学难点：1、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；2、理解变态发育的概念和过程教学资源准备：视频第二节昆虫的生殖和发育长大了小时候一条“毛毛虫”？为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？

2、是不是所有的昆虫都像蝴蝶一样进行生殖与发育呢？图片欣赏闻名世界的中国古代丝绸之路养蚕缫丝外国人在欣赏丝绸竞赛请你与周围的几位同学四人小组，一起讨论P9的图片资料以及P9——P10的问题，在规定时间内完成，答得好的整个小组加分。家蚕发育各阶段形态图②、1、2、5龄幼虫①、蚕吐丝作茧④正在羽化的蚕蛾⑥蚕蛹⑤正在产卵的蚕蛾③雌雄蚕蛾交尾⑤正在产卵的蚕蛾②、1、2、5龄幼虫①、蚕吐丝作茧⑥蚕蛹④正在羽化的蚕蛾③雌雄蚕蛾交尾形态特征生活习性幼虫成虫蛹身体柔软，具有环节，胸腹有8对足以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝作茧有三对

3、足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡体表光滑，体形呈椭圆柱状不食不动，羽化成蛾，破茧而出比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填表1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？这两种生殖方式的特点是什么？2、根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个子使之既有科学性，又不失艺术性吗？通过有性生殖，特点是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成

4、新个体。蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂讨论小结以家蚕为例，我们知道：昆虫的生殖方式是：有性生殖（卵生）变态发育由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种过程称为：动动脑你知道昆虫的发育方式（变态发育）有几种类型吗？课本分别以哪种昆虫为代表加以介绍？变态发育完全变态不完全变态发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期发育经过卵若虫成虫三个时期视频：变态发育练一练1、由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的和差别很大，这种发育过程称为。形态结构生活习性变态发育2、哪种昆虫的发育方式与其他三者不同？（）

5、A、螳螂B、蜜蜂C、斑碟D、家蚕A练一练3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（　）A、皮肤B、骨C、外骨骼D、甲壳C4、发育不经过蛹期的昆虫是（　）A、螳螂B、蜜蜂C、菜粉蝶D、家蚕A练一练5、判断：（）蝗虫的发育过程经过卵、若虫、蛹、成虫时期，是不完全变态发育。×练一练1、写出有关名称：A，B；C，D；读图分析：2、由AD发育方式称为：卵幼虫蛹成虫完全变态练一练3、列举出家蝇对人类的危害。污染环境；传播疾病P11：列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕蝗虫有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、

6、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育。有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态技能训练——“好问题大搜集”2、为什么低洼多水的地方蚊子特别多？3、为什么大旱之年易闹蝗灾？1、为什么昆虫的发育过程都要经过几次蜕皮？4、赤眼蜂是如何被利用于防治农林害虫的呢？