作文：胜似亲人.ppt

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1、胜似亲人观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想他们可能是谁，他们之见可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。1、想一想在这幅图之前，可能发生过什么事体现她们“胜似亲人”？2、小姑娘为什么要给老奶奶洗衣服？3、老奶奶没有亲人可以依靠吗？4、她们怎样认识的？小姑娘一直这样照顾老奶奶吗？洗衣过程：①用上“先……再……然后……接着……最后……”等表示先后顺序的关联词把小姑娘洗衣服的经过写清楚。②选用“词句宝

2、库”里的词，把小姑娘洗衣服的动作、声音和心理活动等写具体。词句宝库：动作描写：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂拧声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓唰唰唰心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！可我年纪轻，有的是力气。细节描写：细细的汗珠渗满了额头溪水溅湿了小姑娘的布鞋搂抱情景：动作描写：小姑娘：晾双手不自在地绞着围裙。老奶奶：颤颤巍巍地走了出来,抬起手用袖口擦了擦眼角，把小姑娘搂在怀里，轻轻地抚摸着她的脸蛋，爱抚地拍拍小姑娘的脸蛋，用满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。神态描写：小姑娘

3、：不好意思地低下头,嘴巴抿着小姑娘的两颊飞起了红云,洋溢着快乐的笑意。老奶奶：眼角有些湿润了,脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。语言描写：小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢！老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你点睛之笔供你选：人间处处有真情，真情时时暖人心。这可真是不是亲人胜似亲人。多少令人感动的一幕呀！多么感人，多么美好的画面呀！作文提纲：1、背景介绍，平时关系如何

4、？2、这一天发生了什么事（通过动作、神态、语言等把情节写具体）洗衣过程搂抱情景3、结尾，点明中心。