新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷B卷.doc

《新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷B卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题；共6分)1.（2分）下列词语中划线字注音不完全正确的一项是（）A.掺（chān）杂     狡黠（xiá）    憎（zēng）恶    戛（jiá）然而止B.旌（jīng）旗     雕镂（lòu）    溯（sù）流      摩肩接踵（zhǒng）C.诓（kuāng）骗    羁绊（pàn）    沉吟（yín）     血（xiě）气方刚D.颓（tuí）唐      溺（nì）爱     旭（xù）日      殚（dān）精竭

2、虑2.（2分）选出下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项（）A.岿然（kuī）   束缚（sù）    戏虐（xuè）     心有余悸（jì）B.蛰伏（zhé）   摇曳（yè）    滂沱（páng）    相题并论（tí）C.暴燥（zào）   嗫嚅（rú）    应酬（yìng）    浮想联翩（piān）D.蹩脚（bié）   狡黠（xiá）   恫吓（dòng）    韬光养晦（tāo）3.（2分）下列各句中划线词语的使用，不正确的一句是（）A.从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。B.同学们就毕业晚会究竟怎样开展七嘴八舌地商量着，众说纷

3、纭，莫衷一是。C.前不久发射升空的中继星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。D.颜真卿的《祭侄文稿》，用笔流畅遒劲，行文劲挺奔放，有一泻千里之势。二、情景默写(共1题；共7分)4.（7分）古诗文名句填空（1）大道之行也，天下为公，________，讲信修睦。（《虽有嘉肴》）第13页共13页（2）古往今来，凡志存高远者，无求于名，却有求于大道。虽“不戚戚于贫贱”，但有“安得广厦千间，________”的济世情怀：虽“不汲汲于富贵”，但有“人生自古谁无死？________”的赤子之心……从“无求”到“有求”，这是一种大格局、大境界。（3）柳林同学爱用古诗词劝解别人，李毅同

4、学抱怨身处闹市难得清静，柳林就用“________”（选用陶渊明《饮酒》中的句子）来劝他。（4）“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去。美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”，这是郭沫若在山东济南稼轩祠题写的一副对联，下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神，联系《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，写出词人想要报效国家，实现凌云壮志的连续的两句诗：________，________。三、名著阅读(共1题；共6分)5.（6分）圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的

5、看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的流下来，到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！（批注1）祥子的“三起三落”；一起：苦干三年，凑钱买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去。二起：卖了骆驼，拼命拉车，准备买新车。二落：① _______________   三起：② _________     三落：③  _________    （批注2）祥子的一生都在围绕着“车”在转，听说有人曾用“拉车夫”作为书名介绍到国外，这个书

6、名好在哪里呢？（1）请你帮助小涵填写空白处①②③。（2）小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问，根据你对全书的阅读理解，帮他解答困惑。第13页共13页四、综合性学习(共1题；共6分)6.（6分）语文的外延与生活的外延是相等的，语文就在我们身边。只要留心生活，随时都会有许多收获。某校九年级一班开展“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。（1）【活动形式】请参照示例，再设计两个活动形式。示例：年度热词盘点①________②________（2）【分组活动】某学习小组开展了“年度热词盘点”活动，搜集了2017年度的热词，其中“刷”稳居榜首。其原

7、因是：2017年是狠狠“刷”的一年，人人都是“刷一代”，刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧——我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。请盘点你的初三生活，试用一个字高度概括，再作简要描述。（3）【活动心得】此次活动，极大地激发了同学们学习语文的热情，大家纷纷发表感言：“生活处处有语文，处处生活是语文！”“学语文，用语文，爱语文！”……请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧！（至少用一种修辞手法）五、现代文阅读(共2题；共