如何运用提纲要点写出高考英语高分作文(1).doc

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1、如何运用提纲要点写出高考英语高分作文下面给大家介绍五步扩句写做法,是一种行之有效的写作方法。我们以2007年高考英语辽宁卷为例,具体步骤如下:原题内容:大学生活即将开始,你将面对新的学习和生活环境,请根据提示写一篇英语短文,谈谈你打算如何安排你的大学生活。内容要点应包括:1.确定新的学习目标2.改进学习方法3.学会独立生活4.参加各种课外活动5.处理好与同学的关系注意:①短言语的内容要连贯、完整;②短文单词数:100左右(开头已给出的单词不计入单词总数)。Iwillgotocollegeinthenearfuture.___

2、___________________________当我们看到以上要点时,可以按以下五步进行“扩句”并连句成篇。步骤一:列要点1.setanewtargetforlearning2.improvemystudymethod3.learnhowtoliveonmyown4.takepartindifferentkindsofafter-classactivities5.getonwellwithmyclassmates有的考生习惯用汉语构思文章,逐句翻译提纲,当碰到某个词卡住时就翻译不下去,僵在那里。考试时考生要充分运用以前

3、所学知识。当对限定的内容表达“山穷水尽疑无路”时,可用“变通”的手法,比如:1.setanewtargetforlearning—findabetterwaytostudymylessons/trytoreachanewgoal/aimatanewgoal…2.studyingmethods—learningskills/waysoflearning…3.liveonmyown—makemyselfindependent/dependonmyself…4.after-classactivities—schoolactivit

4、ies/activitiesinmysparetime…5.getonwellwith—workwellwith/communicatesuccessfullywith…步骤二:造简单句造简单句就是在短语的基础上先造出简单句,在写作过程中,首先要把句子写的简单明了,不出现语病,“Thesimple,thebetter”。尤其是对于基础知识尚不是很好的考生,应尽量避免使用繁冗复杂的句式,多用自己有把握的词汇、句式。1.Iwouldliketosetanewtargetformystudies.2.Iwanttoimprovem

5、ylearningskills.3.Iamwillingtolearnhowtoliveonmyown.4.Iplantotakepartindifferentkindsofafter-classactivities.5.IhopethatIcangetonwellwithmyclassmates步骤三:扩展句子英语中所有结构复杂的句子都是有基本句型扩展而生成的,因此,在基本句型的基础上添加各种修饰成分便可使句子得到扩展,正如树干长出了大枝、小枝、绿叶、花朵等,使句子的意思更具体形象。71.Iwouldliketosetan

6、ewtargetformystudiesafterIentercollege.(添加状语从句)2.Iwanttoimprovemylearningskillsandworkevenharderatmylessons.(补充细节)3.Iamwillingtolearnhowtoliveonmyownaslifeatcollegeisquitedifferentfromthatinmiddleschool/suchasdoingsomecleaningorwashingbymyself.(添加状语从句或通过举例来补充细节)4.I

7、plantotakepartindifferentkindsofafter-classactivitiesinordertogetsomemoreexperienceandlearnmoreabouttheworld.(添加目的状语)5.IhopethatIcangetonwellwithmyclassmatesbyhelpingthemandlearningfromeachother.(添加分词作方式状语)步骤四:润色句子句子的润色包括词语选择与句型运用。仔细观察每一个句子是否可以运用自己熟知的较高级词汇和句型。首先,在词

8、汇选择上,高分作文往往用“较高级词汇”来代替常见词汇。如要点2:Iwanttoimprovemylearningskillsandworkevenharder(andmoreefficiently)atmylessons.要点4:Iplantotakepartindifferentkind

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