高一政治经济生活知识提纲.doc

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1、新晃一中2010年高一期末《经济生活》知识提纲吴均2010年12月湖南新晃一中2010年高一期末《经济生活》知识提纲(请大家务必珍藏好,学业水平考试以及高考都有用)第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:1.了解商品的含义和商品的两个基本属性(学会判断商品)。P42.理解货币的本质。P53.理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能。P5--p64.了解货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。P75.理解纸币的含义。P86.了解纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度以及通货膨胀与通货紧缩。第二框“信用工具和外

2、汇”的知识要点:1.了解两种基本的结算方式。P82.了解信用卡的功能和优点。P93.了解什么是支票以及支票的基本类型。P94.了解外汇的含义p105.理解汇率的变化(学会判断币值是升值还是贬值)。P106.了解保持人民币币值基本稳定的意义或作用。P10第二课:多变的价格第一框“影响价格的因素”的知识要点:1.了解日常生活中影响商品价格的各种常见的具体因素。P112.理解各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。P123.理解商品供求关系对商品价格的影响。P124.理解商品价格与商品价值的关系(价值决定价格)。P12---p135.理解商品价格的

3、决定因素。P136.理解社会劳动生产率与商品价值量成反比。P147.了解价值规律的基本内容及表现形式。P14第二框“价格变动的影响”的知识要点:1.了解商品价格与商品需求量之间的一般规律。P152.理解不同商品(生活必需品和高档奢侈品)的需求量对价格变动的反应程度是不同的。P153.理解相关商品(替代品和互补品)的价格变动对商品需求的影响。P154.理解商品价格变动对生产者的影响(三点)。P16第三课:多彩的消费第一框“消费及其类型”的知识要点有:1.了解影响消费水平的主要因素。P172.理解居民收入水平对消费水平的影响。P173.理解总体物价水

4、平的变化对消费水平的影响。P184.了解钱货两清消费、贷款消费、租赁消费。P185.了解有形商品消费和劳务消费。P196.理解生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费及其内在变化规律。P197.了解消费结构的含义及影响消费结构变化的基本因素。P198.理解恩格尔系数大小与消费结构、生活水平的关系。P19第二框“树立正确的消费观”的知识要点:共4页(第4页)新晃一中2010年高一期末《经济生活》知识提纲吴均2010年12月1.理解从众、求异、攀比及求实消费心理的基本特征及对它们的正确评价。P202.理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环

5、境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。P21--p22第二单元生产、劳动与经营第四课:生产与经济制度第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有:1.理解生产与消费的辩证关系。P28---p292.理解为什么要大力发展生产力。P30(笔记)3.理解如何大力发展生产力(工作中心、劳动力素质、科技水平、体制改革)。第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有:1.理解社会主义公有制经济的地位(主体地位)。P312.了解公有制经济的构成。P313.理解国有经济、集体经济的地位与作用。P31---p324.了解混合所有制经济的含义。P325.理解如何增

6、强公有制的主体地位(两点)。P32---p336.公有制的主体地位主要体现的两个方面。P337.理解各种非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。P338.理解坚持我国基本经济制度的原因。P359.理解怎样坚持我国基本经济制度(两个“毫不动摇”)。P35第五课:企业和劳动者第一框“公司的经营”的知识要点有:1.了解企业的含义及其社会作用、地位。P362.了解公司的基本含义及设立公司的要求。P363.理解公司制企业的两种类型:有限责任公司与股份有限公司(都是承担有限责任)。5.理解有限责任公司与股份有限公司的共同点与不同点。P386.理解公司组

7、织机构的基本构架并懂得它们各自所承担的职能(提示:公司组织架构又叫公司治理结构)。P387.理解公司制所具有的优点。P398.了解个人独资企业和合伙企业都是承担无限责任。P399.了解公司经营的直接目的是利润。P3910.理解影响公司经营成功与否的基本因素(怎么办好公司)。P39---p4011.理解企业兼并与破产的积极意义或作用。P40---p41第二框“新时代的劳动者”的知识要点有:1.理解为什么要重视就业问题(理论原因、现实原因和意义三方面)。P412.理解如何从政府(四点)及劳动者(三点)两个方面解决我国的就业问题。3.理解当代劳动者应该

8、树立的正确的就业观。P42---p434.了解劳动者的基本权利。P445.了解为什么要维护劳动者权益和怎样维护。P446.了解劳动者维护

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