初一(下)历史与社会期中提纲5-6单元.doc

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1、历史与社会提纲U5一.在社会中成长1.人是万物之灵.2.社会群体:人们同过一定的社会关系结合起来的进行共同活动的集体.3.社会对个人的作用:1.社会为人们提供了生存与发展的物质条件和精神条件;2.在社会中,我们学会并掌握了一定的生存与发展的技能;3.社会让我们更好地认识自己,我们可以借助社会镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来.4.身边的社会镜子:老师.父母.同学.朋友.5.问:当来自周围的批评与自我的看法不一致是,我们应该怎么办?答:既要看到自身的优点和强项,也要看到缺点和不足.6.网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做“虚拟社区”.与真实的

2、社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活.7.上网的危害:1.学习成绩一落千丈,精神萎靡不振;2.性格暴躁古怪,影响身心健康.上网的正确做法:1.科学安排自己的作息时间,以学习为重;2.上网应着重查找资料,娱乐时间应严加控制.二.社会舞台中的角色1.社会角色:1.与身俱来的,如:性别.人种.国籍.民族.儿女;2.社会规定的,如:乘客.顾客.志愿者.学生;3.期盼扮演的,如:科学家.演员.歌手.教授.2.不同角色的互相理解1.不同角色之间能够怀有相互尊重.包容乃至悦纳的心态;2.用尊重和平等对待不同的社会分工;3.在现实社会生活中,不同角色之间也需要相互沟通.协调,这样才会促进社会的

3、和谐.3.问:如果个人的角色选择与父母的期望相矛盾,应该如何处理?答:根据自身实际,树立可行的目标,并与父母及时交流和沟通,寻求理解,获得父母的支持和帮助,最后应从现在做起,努力学习.4.问:当你有很多期望扮演的角色,而又分身乏术时,怎么办?答:在了解社会和所选择的对象.认识了解和发现自己的前提下,选择最适合自己的.最有意义的角色来扮演,最大限度发挥所长.5.问:没有期望,也就没有失望.这种想法对吗?答:这种想法不对.期望是人奋斗的目标,是人们前进的方向.没有目标,人就没有动力和方向,可能会迷失自我而产生更大的失望.6.问:学生的本分是学习,但是,是否只要学习好,我们就可以不管

4、自己扮演的其他社会角色了吗?答:学生不仅要承担学生的角色,还要学会扮演自己承担的其他社会角色和责任.如班级中的值日生.在家里,作为儿女,应做一些力所能及的家务事.三.没有规矩,不成方圆1.“没有规矩,不成方圆”,告诉我们一个重要的道理——做任何事都要有规则.懂规则.守规则.2.规则的概念:是社会团体为实现某种目标,规定出来的供大家共同遵守的制度或章程.3.规则的作用:规则产生于生活,应用于现实,规则是为了解决矛盾和问题,使人们能够有序.安全.健康.舒适地生活.4.竞技规则保证了公平的比赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提.5.法律面前人人平等.6.尊崇法律是文明社会的重要标志.

5、7.规则源于生活,用于生活1.生活中的规则无处不在,就像地球仪上的经纬线纵横交错.社会的经纬,由各种各样的规则共同编织而成.2.许许多多的规则,都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化.3.当新情况,新问题出现时要考虑新规则.规则是人们可以根据自己的需要制定的.4.我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者.8.问:为什么我们要亲自参与制定规则呢?答:一个重要的原因是,这使我们更准确地了解这些规则所包含的意义,同时由于它符合多数人的意愿,大家更愿意遵守.这是社会民主的一种体现.9.规则的共同点:强制性.公平性.公正性.10.在我国,重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过.综合探

6、究五1.无论哪类问题,我们都有权利对问题的解决提出自己的建议,这就是行使批评.建议的权利,即行使监督权.U6一.永远面对的选择1.现代生活中的人们有一个共同的身份,那就是消费者.2.常见的消费行为有::1.市场购物;2.电话订购;3.邮购;4.拍卖;5.电子商务.3.最常见的消费行为是在市场上购物.4.市场的作用满足人们的需求,给生活带来方便,促进经济的繁荣与发展.5.电子商务的优点:方便.快捷.省时.6.影响人们购物的因素:商品的质量.价格.产地.品牌和售后服务,购物者的需求和喜好,广告影响和购物环境,等等.7.价格变化最主要因素:供给和需求.8.新的合理的消费方式:1.今天

7、,许多人更愿意从需要出发,适时地进行“更新换代”;2.今天,在生活已有保障的前提下,也有人在尝试着“寅吃卯粮”,利用贷款的方式提前享受生活.这些新的消费方式,正在成为一种时尚,逐渐被消费者接受;3.不同层次消费要合理协调;4.现代文明生活的标志:注重环境保护的绿色消费.9.问:怎样购物才算合理?答:首先,要量入为出,根据自己的收入水平安排支出,使支出与收入水平相适应.其次,任何时候都不要忘记节俭,在购物时,最好能经过分析.比较后再购买.第三,购物时,要从自己的实际需求出发,而不要盲从,如不论

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