中考总复习提纲11.doc

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1、中考考前总复习提纲一、化学概念1、物质的变化：物理变化和化学变化（是否生成新物质）例题：⑴下列属于物理变化的是：。①工业制氧气；②光合作用；③呼吸；④工业制CO2；⑤日照香炉生紫烟；⑥浓盐酸挥发；⑦浓硫酸吸水；⑧生石灰吸水。2、物质的性质：物理性质和化学性质（是否生成新物质）例题：⑴下列属于化学性质的是：A.用铜制作导线B.金属的化学活动性C.用石墨作铅笔芯D.用铁粉作食品保鲜剂E.活性炭的吸附性F.碳酸的不稳定性G.烧碱的腐蚀性⑵下列物质的用途主要与它的物理性质有关的是：A.氧气用于炼钢B.干冰用于人工降雨C

2、.熟石灰改良酸性土壤D.天然气用作清洁燃料3、构成物质的基本微粒：分子、原子（课本P39页）、离子（课本P46页）注意：分子、原子、离子是微观概念，论种类论个数；元素——宏观概念，只讲种类，不讲个数。例题：⑴下列物质有离子构成的是：A.水银B.干冰C.熟石灰D.天然气⑵保持氢气化学性质的粒子是：A.HB.H20C.H2D.2H⑶用分子知识解释：冰水混合物是纯净物⑷下列说法正确的是：A.分子间有间隔原子间没有B.分子可分原子不可分C.原子是最小的微粒D.分子是由原子构成的4、组成物质的基本成分——元素：（课本P6

3、7页）注意：元素——宏观概念，只讲种类，不讲个数。例题：⑴元素种类由决定。⑵下列符号只有微观意义的是A．Cl2B．2N2C．CuD．CO2⑶空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素及含量最多的元素，共同组成的化合物，其化学式是，相对分子质量是。5、物质分类：纯净物、混合物（课本P34）、单质、化合物、氧化物（课本P67）、酸、碱（课本P118）盐（课本P125）例题：⑴下列说法中确的是：A.混合物肯定是由两种以上的元素组成B.组成中含氧的物质是氧化物C.同种元素的原子和离子具有相同的核电荷数⑵某样品仅含一

4、种元素，该物质是：A.肯定是一种单质B.肯定是纯净物C.肯定是混合物D.肯定不是化合物⑶从各选项中选择跟它们同一类别的物质：①氧气、氮气、氢气：A.水蒸气B.二氧化碳C.氯气D.二氧化硫②氧化镁、五氧化二磷、一氧化碳：A.二氧化锰B.氯酸钾C.液氧D.高锰酸钾⑷将下列各物质进行分类：①纯碱；②胆矾；③生铁；④纯净的盐酸；⑤水银；⑥消毒酒精；⑦金刚石；⑧硫磺；⑨洁净的空气；⑩冰水混合物，其中属于纯净物的是；化合物有；单质；氧化物。6溶液：定义（上册课本P50页）特征：均一稳定的混合物注意：①溶液不一定有颜色②同一

5、溶液中只有一种溶剂，但溶质可有多种；③溶质、溶剂是溶液特有的组成，悬浊液、乳浊液中不存在溶质和溶剂；7、合金：（下册课本P30页）⑴铁的合金：生铁、钢，生铁含碳量较高⑵铜的合金：黄铜（铜锌合金），常被用于冒充黄金；鉴别方法：加盐酸有气泡//空气中加热变黑二、化学用语1、元素符号：表示一种元素、表示该元素一个原子2、化学式及化合价：（上册课本P71页）3、符号及数字的含义⑴指出下列化学符号的意义：CO2、Mg2+、⑵指出符号中数字“2”的意义：2Mg2+、H2、2HCl、、4、重要化学方程式及现象⑴镁条燃烧：（化

6、合反应）①现象：剧烈燃烧放热，发出耀眼白光，生成白色固体。②用途：做照明弹⑵铜在空气中加热：（化合反应）①现象：生成黑色固体。②用途：除掉混合气体中的氧气⑶磷燃烧：（化合反应）①现象：燃烧，放热，产生大量白烟。②用途：做烟幕弹、除掉混合气体中的氧气⑷硫燃烧：（化合反应）①现象：在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的无色气体。在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的无色气体。⑸碳燃烧：（化合反应）①现象：在空气中燃烧，发出红光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。在氧气中

7、燃烧，发出白光，放热，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。⑹铁丝燃烧：（化合反应）①现象：剧烈燃烧，放热，火星四射，生成黑色固体。②注意：集气瓶底预先放少量水或沙子（目的：防止高温生成物溅落炸裂集气瓶）⑺氧化钙吸水：CaO+H2O=Ca(OH)2（化合反应）①现象：放出大量热。②用途：作食品干燥剂/制取熟石灰⑻二氧化碳溶于水：CO2+H2O=H2CO3（化合）①现象：溶于水显酸性。②用途：制碳酸饮料。⑼水通电分解：（分解反应）①现象：正极产生能使带火星木条复燃的气体，负极产生可燃性气体，且正负极气体体积之比为1

8、：2。⑽过氧化氢分解：（分解反应）①现象：产生大量无色气体②用途：实验室制氧气；③MnO2做催化剂，参与化学反应，但只能改变反应速率。⑾高锰酸钾受热分解：（分解反应）①现象：产生大量无色气体②用途：实验室中制取氧气；③反应后剩余固体为混合物。⑿煅烧石灰石：（分解反应）①现象：产生大量无色气体②用途：工业上制取生石灰和二氧化碳；③石灰石为混合物，主要成分是碳酸钙。⒀金属与酸反应：(反应规