《C语言》复习提纲.doc

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1、基本知识要求一、语法基础1、记住C语言常量的定义方法(#define名称值)，理解符号常量与变量的区别；如果要用符号Integer定义整型变量，可以使用的方法有：l使用define定义符号常量：#defineintIntegerl使用typedef定义新类型名称：typedefintInteger;2、记住C语言定义标识符的要求(只能由数字、英文字母、下划线组成，第一个字符不能是数字)；3、理解计算机存储整数的方法(什么是补码？怎样计算？)；理解计算机存储字符的方式（ASCII码），区分数字字符与数字，掌握相互转

2、换的方法（‘3’-‘0’）。同时理解大小写字符的转换方法及与自然数的映射方法（‘c’-‘a’）；4、了解(unsigned)char、(unsigned)(short)int、(unsigned)long、float、double常量表达方法，掌握怎样求各类整数范围（如int类型，占4个字节，范围为；unsignedint类型，占4个字节，范围为），以及在printf及scanf中对应的格式控制符；(注意char也可以当作整数使用，用的是什么？)5、理解转义字符的含义，掌握常见转义字符：、、t、\、

3、’、”、ddd、xhh；6、记住常量字符串的表示方法(与常量字符表示的区别？)，理解字符串在C语言中的存储方式及特点，由此掌握字符串在C语言中的访问及遍历方式。7、理解C语言中的不同类型数据在同一个表达式中的运算规则，能手动计算简单表达式；8、理解C语言的常用运算符，掌握++、--运算符的简单使用(前置与后置的区别)，掌握/和%的使用规则，掌握指针[]与*(指针)的关系（a[i]等价于*(a+i)）；9、理解强制类型转换的含义及使用场合（如：(double)2/3与2/3的区别）；10、理解赋值规则(注意有

4、符号数赋给无符号变量的使用：如求整数补码)；理解复合赋值；(注意赋值号左边必须是一个存储单元，实际上常常就是一个变量)；11、了解逗号运算符和三元运算符的运算规则。二、控制结构1、记住C语言中的关系运算符与逻辑运算符(注意==与!=)，掌握关系和逻辑表达式的运算规则和方式及结果值(0或者1)；理解C语言对逻辑值的判断方式（非零作为真）；2、熟练掌握if语句的使用，注意{}的使用及if-else的配对；3、理解C语言中的常用的三种循环（while、do-while和for），特别注意for循环的表达方式及循环执行流

5、程；4、掌握for循环的常见使用方法（与一维数组、二维数组和字符串结合各自的使用方式，及一些数组使用的技巧）；5、理解break、continue的含义及使用方式和场合（break在循环和switch中）。三、数组1、掌握一维数组和二维数组的声明方式与初始化方法(特别注意初始化元素不足的情形)；2、理解数组名称的意义与使用规则；3、掌握一维数组和二维数组的遍历方法；(注意二维数组在C语言中是按行存储的)4、掌握数组的常见应用，比如向量、矩阵应用、排序（冒泡和简单选择排序）、字符串的存储等；5、掌握C语言字符数组与

6、字符串的关系，能对字符串进行遍历和简单操作（注意’’的重要性）；6、掌握gets、puts、strlen、strcmp、strcat、strcpy的使用，区分gets函数与scanf函数读取字符串的区别。四、函数1、掌握函数声明的格式，理解形参与实参的含义与之间的传递规则(理解形参变量内容的改变不会影响实参变元内容)，理解函数最多能返回一个值及返回方式(return指令)；1、注意几类函数的区别：库函数、main函数、用户自定义函数；记住模块化的程序正常运行时总是从main函数进入，从main函数退出；2、理

7、解函数可以嵌套调用，它的特殊情形是递归调用（会写简单的递归程序）；3、理解并能熟练使用数组作为形参的声明方式(如inta[]和int*a)及对应实参的传递方式；(注意理解：数组作为参数传递过去的是数组的首地址，由于数组元素在内存中是连续存放的，所以在函数中可以通过该首地址访问数组的元素，从而实现改变元素的目的，但这不是改变实参)4、理解全局变量、局部变量的声明方式及使用特点；5、理解静态变量(static)、寄存器变量(register)变量特点，特别注意理解static。一、指针1、理解指针(即地址)、指针变量

8、(存储指针的变量)、指向的含义；掌握指针变量的声明方式和使用(怎样得到地址、怎样取到内容)；注意指针变量依然占存储单元，它用来存储指针（内存地址），而其它简单类型变量也占存储单元，但是只用来存储内容；注意指针与整数的加法含义，比如p+1、p++分别表示什么。2、理解指针作为参数传递的方法及意义(可以通过传递的指针即地址找到主调函数中变量，从而改变其内容)；把地址传递给函数