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时间:2020-02-07
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1、义务教育教科书(RJ)五年级英语下册Unit2MyfavouriteMyfavouriteseasonALet'stry&Let'stalkWhat’stheweacherlike?It’swarm/hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….一、热身导入1.日常口语对话练习。2.播放播放本单元歌曲“Whichseasondoyoulikebest?”学生跟唱。二、任务呈现1、认真读单词season,spring,summer,autumn,winter,试着把单词带入句型中去进行对话,如下,用
2、同样句式复习其他单词反复操练此句型。Whichseasondoyoulikebest?Spring.It’swarm./…2.出示A.Let’stry部分的图片。(1)教师介绍听力任务。(2)第一次播放教学录音,学生根据录音内容选择正确的词组。(3)教师第二次播放教学录音,师生一起核对答案。Let’stalk1、出示本部分的情境图并介绍情境图内容。三、课文学习2、教师播放ALet’stalk课文录音,学生边听录音,边画出生词。3、学习重点单词、短语和句型,如:beautiful—It’sverybeautiful.pr
3、etty—It’spretty.Whichseasondoyoulikebest?Winter/….Ilikesnow./It’spretty4、学生自读课文,并根据课文回答提问:T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Winter/….Ilikesnow./It’spretty.反复操练几个句型,让学生掌握。5、请学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。6、播放课文录音,学生逐句仿读。(提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调)7、依照例子,同桌合作完成Askandanswer部分的练习。1.
4、师生分角色朗读课文;同桌分角色朗读对话;教师可挑学生上台表演对话。四、训练巩固2、补全单词,并选择正确的翻译填在括号内。spr_ng()s__son()wint__()wh_ch()b_st()__tumn()s_mmer()sn__()3、把你所听到的句子进行排序。A.Yes.It’sverybeautiful.B.Whichseasondoyoulikebest,WuYifan?C.Winter.Ilikesnow.D.Doyoulikethemusic?E.Whataboutyou?F.Spring.It’spr
5、etty._______________________________今天,我们学会的句型有:五、课堂小结Whatistheweatherliketoday?It’swarm/….Whichseasondoyoulikebest?Spring.It’swarm./….wherethereisawill,thereisaway!(有志者事竟成)
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