语文人教版四年级下册《打扫森林》PPT.ppt

《语文人教版四年级下册《打扫森林》PPT.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、12大自然的启示孝南区车站中心小学刘足珍“打扫”森林字词闯关腐烂营巢逞凶繁殖颤动扫地扫帚异想天开枯枝败叶美滋滋光秃秃请说出说明方法几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。（）许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶。嫩枝。而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。（）打比方举例子文章结构分析短文的标题是“打扫”森林，课文第一自然段落脚点也是“打扫”森林，在文章的结构上，这叫文中的设问句是：设问句的特点是，在文中起的作用。本文的中心句是：点题这究竟是怎么回事呢？是林务官

2、异想天开的命令给森林带来了灾难。有问有答过渡原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。中心句在文中起作用。点明中心解题课题中的“打扫”为什么加引号？是指对森林进行了清理。表示特定含义。并不是真正意义上的打扫，而是针对下文所说的“砍光”和“除尽”而言。重点探究从前，德国有个林务官，他刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。护林工人只好照着他的命令去做，把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝败叶也不放过。森林面貌顿时改观了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。林务官看着

3、心里美滋滋的。不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子也越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。林务官把灌木砍了，把野草除了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群的向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。(大自然中的一切事物都是互相联系的.)现象本质逻辑顺序选文：<<黄河是怎样变化的>>人口迅速增长没有限制的开荒植被严重被破坏水土流失农作物大量减产土壤肥力明显下降具体事例：如：我的电脑黑屏了。（现象）为什么黑屏了？（本质）现象本质逻辑

4、顺序