青年志愿者协会雷锋日活动策划书.doc

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1、“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动策划书XX大学校青年志愿者协会二0一二年二月“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动一：活动背景：随着时代的发展雷锋精神也被注入了鲜活的血液，雷锋精神的内涵也演化成为使命感和责任感，不抛弃，不放弃成了雷锋精神的具体体现。三月份，我们迎来了学雷锋月，继而3月5日，则是我们学习雷锋活动开展49周年纪念日。雷锋精神流传至今，成为了优良传统。我们在日常的学习中还是生活中总会遇到一些情况，我们要立足于本身，牢牢把握雷锋精神，发扬雷锋精神，为建设社会主义和谐社会的贡献自己的力量。小孩子是这个祖国的未来，是祖国建设的坚实的后盾力量，所以从小

2、孩子出发，从小事出发，让小朋友们在雷锋精神的指导下，茁壮成长，成为合格的社会主义和谐社会的接班人。同时，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。二：活动主题从小做起，雷锋精神永葆三：、活动目的本次活动通过对周边幼儿园（或小学）同学的形象生动教育指导，让他们从小懂得用雷锋精神指导自身，也让他们从小事中能体验到雷锋精神的价值和基本含义。以此增强幼儿园（或小学）同学的“懂得奉献，为他人服务，不求回报”的观念，为更好地创造社会主义和谐社会，推进社会主义和谐社会的进程。“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动四：活动主办单位XX大学共青团委员会XX大学青年志愿者

3、协会五：活动参与人员XX大学青年志愿者及XX小学（幼儿园）六：活动时间：2012年3月5日七：活动前期1：本活动侧重的是对幼儿园（或小学）同学的形象生动的教育指导，让他们能体验到雷锋精神的内涵。活动前期，联系XX大学周边的小学或幼儿园，与小学或幼儿园的负责人协商好，就活动的内容进行密切的联系，以取得的一致内容为活动的内容。2:活动前期的宣传，包括XX大学内部的宣传，也包括合作小学或幼儿园内部的宣传。3：活动志愿者的招募（注意找寻有拍摄经验的志愿者）4：获得校方同意，将此次活动过程用DV拍摄下来。八：活动内容：1:就小学或幼儿园的实际情况为主，如果有多媒体设施的话，播放雷锋的主要实际

4、为主，如果没有就有志愿者通过口述，讲述雷锋的主要事迹。让这些小同学对雷锋有个初步的了解，对雷锋精神有初步的概念。2：再对雷锋事迹进行讲述了之后，由我们的志愿者对这些小同“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动学们提出问题（关于雷锋事迹及精神的问题）,进一步巩固小朋友们对雷锋精神的认同。当然，我们通过图文展示，让小朋友判断图文中的行为对错，如果不正确，该如何做，如果正确，又是为何等一系列的问题。加深小朋友们对雷锋精神的认识。3：启动“绿丝带”雷锋日活动仪式志愿者们分发绿丝带给现场的每位绿丝带，由一位志愿者边讲述绿丝带的由来和意义，同时由小朋友们之间相互佩戴。4：带领小朋友们在

5、学校周围或学校内部进行，共同关注周围环境的整洁。可以依次把小朋友分组，让他们自己商量该做些什么事情，激发小朋友的创造力，以发扬雷锋精神，体验雷锋精神。（根据实际情况，可以整理教室，可以整理校园的环境，清理校园垃圾，捡树叶，擦桌子椅子等）。5：小结由所属小学（或幼儿园）的负责人以及XX大学代表进行总结发言。八：活动安全预案1：在小朋友对周围环境进行整理的过程中，确保小朋友的安全，并且每个小组有专门的志愿者进行指导监督。2：预防志愿者临时有事，必须多招募一些志愿者，预防突发状况的发生。“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动九：活动经费物品名称数量单价总价绿丝带10（5码）3．

6、939图片12224车费合计100十：活动后期1：宣传报告稿及时更新，及时发给相应的部门，让同学们知道雷锋精神永葆。2：活动的总结。包括此次活动的不足，以及这次活动的经验。3：还有本部门内部宣传途径的更新，为同学及时了解我们的动向，以及体会到雷锋精神就在我们身边。4：将此次活动所取得的成果及获得的效益公布在校青协的网页及QQ、新浪微博等媒体。5：与中国青年志愿者联系，争取与其合对活动作进行报道或将活动视频发给对方，让其对此次活动进行报道。“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动附件一：雷锋精神：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展

7、着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋精神随着时代的发展也被注入了新鲜的血液。绿丝带的含义：绿丝带既是中国精神卫生标志，又是2008年南方雪灾，汶川地震中的关怀行动标志，代表绿色情结系人间。“从小做起，雷锋精神永葆”3月5日“雷锋日”活动