冀教版(五四学制)2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

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1、冀教版(五四学制)2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共3题;共6分)1.(2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项()A.奔丧(bēn)    颓唐(tuí)       解剖(pāo)       悄怆幽邃(chuàng)B.轧扁(zhā)    角色(jué)       兴味(xìng)      称心满意(chèn)C.蛮横(hèng)   遒劲(jìng)      地穴(xué)       潜滋暗长(qián)D.弧

2、形(hú)     阡陌(qiān)      镂空(lóu)       颔首低眉(hàn)2.(2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是()A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。C.领导们应该事先未雨绸缪,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比,人们出行方便快捷。3.(2分)下面的句子没有语病的是()。A.语文对我很感兴趣。B.谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。C.在老师

3、的辛勤帮助下,我的语文水平和写作水平有了很大的提高。D.一桩桩的事实,使周恩来越来越感觉到“中华不振”这四个字的分量。二、字词书写(共1题;共8分)4.(8分)辨字组词。悼________ 损________ 暇________ 眷________  第13页共13页掉________ 勋________ 假________ 春________  三、语言表达(共1题;共3分)5.(3分)根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。①但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在非常思慕着绘图的《山海经》了。________

4、②我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很懒散而不习惯于受拘束的。________③我似乎遇着了一个霹雳,全体都身体因恐惧或过度兴奋而颤动起来。________四、名著阅读(共1题;共13分)6.(13分)阅读下文,回答问题。五猖会我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背

5、出来。......他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头,说。大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。(1)这段文字选自《________》,作者是________,原名是________。第13页共13页(2)为什么大家“脸上都露出笑容”,

6、而“我”却觉得都“没有什么大意思”?(3)怎么看待文中父亲的行为?五、句子默写(共1题;共8分)7.(8分)(2012•龙岩)用课文原句填空(1)人生自古谁无死?________。(文天祥《过零丁洋》)(2)海内存知己,________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(4)________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)但愿人长久,________。(苏轼《水调歌头》)(6)居庙堂之高则忧其民,________。(范仲淹《岳阳楼记》)(7)李白的《行路难(其一)》中

7、表现诗人积极入世的愿望和决心的名句是:________,________。六、综合性学习(共1题;共15分)8.(15分)      据天津市公安局官方微博消息,3月6日,一男子将共享单车扔入海河的视频引发网友热议,天津市公安局高度重视,属地公安和平分局迅速行动,与市局相关部门协作,启动合成作战机制,投入精干警力,连夜开展调查取证工作,并确定了视频中的嫌疑人王某某(男,21岁,辽宁省葫芦岛市人),拍摄并上传视频的嫌疑人许某(男,20岁,辽宁省葫芦岛市人),遂对该二人立即实施抓捕。3月7日16时许,在当地警方的大力配合下,将刚刚潜

8、回原籍的嫌疑人王某某、许某在辽宁省葫芦岛市绥中火车站成功抓获。在此,平安天津、天津网警对一直关注此案以及积极提供线索的广大网友、媒体和公众表示衷心感谢。下一步,公安机关将依法依规开展案件的审理工作,坚决打击此类违法行为。(1)阅读上面材料,为消息拟一个标题。(2

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