语文人教版五年级上册鲸.鲸.ppt

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1、打一动物似鱼不是鱼，终生海里居远看像喷泉，近看像岛屿9.鲸鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎鳍jīngzhūèbǔlǜdùfèiǎipàntāiqí生字总结每段的中心意思想一想不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较读读下面的句子，说运用了什么说明方法？地球鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重150吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可抵32头大象的重量。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。作比较我国发现过一头近四万公斤

2、重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.举例子列数字它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。假设品读交流在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。进化过程鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。鲸的祖先

3、须鲸→↙↓进化过程陆地浅海海洋鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类；一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。③下页介绍了鲸的种类，分类别提问：这一段主要讲了什么内容？用了什么说明方法？学习课文第四段（4--7自然段）这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?运用了什么说明方法？（吃食呼吸睡觉生长）种类吃什么怎么吃吃多少鲸吃食的特点须鲸虾和小鱼吸、闭、滤、吞两千多公斤齿鲸大鱼和海兽扑、咬、吃十几头吃三十多吨几个小时生活习性须鲸的食物：是虾和小鱼须鲸吃小鱼和虾须鲸一顿就可以吃2000多公斤。列数字齿鲸吃大鱼和海兽有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一

4、头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。举例子列数字鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面。鲸的生活习性（二）根据什么来判断鲸和种类？须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮作比较你觉得下面的两句用上了什么说明方法？鲸群在睡觉返回？睡觉鲸是如何繁养后代的？（胎生哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。鲸的生活习性之四鲸的寿命有多长呢？鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。思考：为什么鲸不是鱼类？1、在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。2、鲸跟牛羊一样用肺呼吸3、鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母

5、鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有10多米长，7000公斤重，一天能长30公斤到50公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。⑦下页红字运用了什么说明方法？列数字、举例子比较句子（1）须鲸吃虾和鱼。须鲸主要吃虾和鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，几头聚在一起。鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。有无划线的词语，句意有什么不同？体会用词的准确练习：1、按课文的内容填空：①课文介绍了鲸的、、、等知识。②鲸的形体特点：、、。③鲸的生活有：、、、。特点进化种

6、类生活习性大重长吃食呼吸睡觉生长2、判断下面的句子属于哪一种写法，把序号填在括号里。①打比方的方法说明②作比较的方法说明。③列数字说明。④举例子说明。A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。（）B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。（）C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（）D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（）③①②④1、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（   ）2、有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时

7、就能把它吃光。（   ）分类别举例子列数字鲸的自述大家好，我是一只活泼可爱的小须鲸，我有十九米长，六千公斤重。很多人管我们叫鲸鱼，其实我们不属于鱼类，我们是哺乳动物。    我的食物是小鱼和小虾，我跟牛羊一样，都是用肺呼吸。我喷出的水柱是垂直的，又细又高。对了，我们还是胎生的。    我有一个烦恼，那就是我们越来越少了。科研人和爱斯基摩人捕捉我们，我们还可以原谅。最让我们不可原谅的就是有一些日本人假装科研人来捕捉我们，使我在海中的同伴越来越少了，所以，我们才会一看见人就想咬他们。    请大家记住，保护鲸，人人有责，也别忘记我这只可