冀教版八年级上学期语文期中考试试卷C卷.doc

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1、冀教版八年级上学期语文期中考试试卷C卷一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下列划线字注音有误的一项是（）A.磬口（qìnɡ）   山肴（yáo）     土膏（ɡāo）      污秽（huì）B.执拗（niù）    伛偻（lǚ）      廿二日（niàn）   迸射（bènɡ）C.酷肖（xiào）   呷浪（xiā）     金樽（zūn）      挂罥（juàn）D.风掣（chè）    大庇（bì）      倩女（qiàn）     堕事（duó）2.（2分）下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是（）A.哂笑（shěn）    告磬    潸然泪下（sā

2、n）   锲而不舍    B.吞噬（shì）     攫取    鳞次栉比（zhì）   莫衷一是    C.酷肖（xiāo）    禁锢    面面相觑（qù）    格物至知    D.羸弱（yíng）    沉缅    孜孜不倦（zī）    独占鳌头    3.（2分）下列加横线词语运用不正确的一项是（）A.众人这才如梦初醒，跌跌撞撞往泵站的水泥平房跑去。B.校园里成群的灰喜鹊一如既往地自由起落我觉得自己和它们之间有种秘密的联系。C.银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有晴天霹雳之势。D.没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，才敢于外出漂泊。4.

3、（2分）措辞得当，能体现人的文化品位。下列横线上依次填入词语恰当的一项是（）①当白昼的一切迷雾都  了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。②我们不能  于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。③花一样的生命，一瓣一瓣地绽放美丽，使这个原本死寂荒凉的世界  ，充满快乐。第12页共12页A.消散 沉醉 五彩缤纷    B.消逝 沉醉 姿态万千    C.消散 沉溺 姿态万千    D.消逝 沉溺 五彩缤纷    5.（2分）依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边

4、，           ；你要住在崖下，           ；你要住在林间，         ；你要住在村头，           ……这就是休闲山庄了。①可听月下虫鸣夜鸟梦       ②可观石上生云③可看水中腾雾             ④田园牧歌就不再是画上的风景。A.②③④①    B.②③①④    C.③②①④    D.③①②④    二、语言表达(共1题；共5分)6.（5分）请仿照下面《雨之歌》中对“雨”的描写，以“风”或“雾”为对象，用第一人称写一组句子。写句子之前请先写出描写对象。例句：雨 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的花朵。三、综合性学习(共1题；共4

5、分)7.（4分）青春是斑斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。（1）描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的？请写出你的看法。青春是________色的，因为________。（2）为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。第12页共12页答：________（3）阅读下面这则材料，完成后面题目。兰亭中学校报开设了一个新栏目——《青春的舞台》，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。卷首语：________四、默写(共1题；共9分)8.（9分）

6、默写（1）落霞与孤鹜齐飞，________。（王勃《滕王阁序》）（2）欲穷千里路目，________。（王之涣（登鹤雀楼））（3）________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（4）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）（5）________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）稻花香里说丰年，________。（辛弃疾《西江月。夜行黄沙道中》）（7）枯藤老树昏鸦，________。（马致远《天净沙。秋思》）（8）“________，________”是啊，只要方向正确，就不要在困难前却步，坚持就会有转机。五、文言文阅读(共1题；共21分)9.（21分）阅读下面两段

7、文言文，完成下面题目。【甲】普性深沉有岸谷， 虽多忌克， 而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断， 未有其比。 尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。 太祖乃悟，卒用其人。 （《宋史·赵普传》）第12页共12页【乙】宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟（急）见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举