资源描述：
《语文人教版三年级下册习作：父母的爱.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作指导父母的爱义务教育课程标准实验教材三年级下册四川省遂宁市富源实验学校段春玲1.用具体的事例说说父母对自己的爱表达真情实感。2.要注意把事情经过写具体。人物是怎么说的，怎么做的，神态有什么变化，心情有什么变化等，要写具体，力求写得活灵活现。3.结尾要自然，要写出自己的真情实感。说说自己应该怎样爱他们。回报他们的爱。习作要求首页一、简介父母的基本情况二、详写父母关爱的具体事例1、写父母对自己的关爱。2、写与父母之间有趣的事。3、写父母对自己的教育。4、写跟父母之间的小误会。三、用深情的语言表达对父母关爱的感激父母基本情况：外貌，职业，性格爱
2、好优缺点。例如：我有一个爱我的爸爸，爸爸身高1.7米，中等身材不胖也不瘦，爸爸长得非常英俊，爸爸在上学期间学习非常好，字写得端正大方美观漂亮像是打印出来的。爸爸包饺子时是擀面皮高手，又薄又圆，在高中毕业后村里选拔干部，爸爸把名额让给了从小没有父亲的年轻小伙子，父亲非常伟大。父母为了爱我们付出了哪些艰辛？如何写好开头和结尾好文章必然要有一个好的开头和结尾。开头的小窍门1．开门见山法。如：每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主地想起了我那爱我的妈妈。2．引用诗句法。如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私，伟
3、大的爱。3．抒发感情法。如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦。写一写放学了，雨还没有停，我只好站在走廊里看到同学们一个个回家去了，我心里烦起来。远远地，我看见妈妈拿着一件毛衣过来了。她身上都淋湿了，可那件毛衣却是干的，我心里不安起来。穿好毛衣妈妈搂着我走进暴雨中。一路上，妈妈总把伞撑在我这边，而她淋着雨。却像没事一样。心理描写动作描写1.我有一个特别，特别爱我的爸爸。在我四岁的时候父亲生病了,爷爷带爸去看病,我和妈妈就去了姥姥家.因为长时间见不到爸爸,爸爸一有时间就来看我,我小时候爱吃放时间长的果子,又沙又甜,爸爸每次都要给我带好多沙果子.
4、爸爸总是拉着我的小手到她跟前,把果子擦得又亮又干净,再递到我的嘴里.我甜甜地对爸爸说:”真甜,谢谢爸爸!”爸爸边摸着我的头边说::”慢点吃,以后爸爸时常给你带“那一刻我感到爸爸的爱是那么的细腻温暖.2.还有一次,那是一个寒冷的冬天,爸爸又想我了,就来姥姥家看我,可是姥姥家和奶奶家隔了一条河,冬天都结了冰,有的地方还没有结结实.爸爸为了来看我给我带学习用品,不怕寒冷,自己骑着自行车在冰上行走,一不小心掉在一个冰窟窿里,幸亏一个放羊老翁救了爸爸.当我听到这个消息时,不由得热泪盈眶,心想爸爸呀,你为了看女儿一眼,不顾一切,不怕寒冷,不怕路途艰辛,我
5、多么希望您的病快点好起来,这样我们就能永远在一起了,不用隔在河的两岸.什么时候都能见面了.3.最后爸爸我想对您说,您对女儿的爱我会永记心间,没有你怎么会有女儿的生命呢?不管您的病能不能康复,我都会是您一生的依靠,永远孝敬您结尾的小窍门1．表达心情法。如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”2．画龙点睛法。如：母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。3．抒情总结法。如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字
6、。再见
