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页数：36页
时间：2020-02-27
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1、你看清楚它们爬过的路线了吗？再看一看。是从哪里出发，又在哪里停下的？起点打开数学书55页，一笔描出树叶的边线。摸一摸课桌面的周长。摸一摸数学书封面的周长。摸一摸文具盒表面的周长。一、用铅笔描出下面图形的边线。想一想，它们有周长吗？角没有周长三角形有周长封闭图形不封闭图形什么样的图形没有周长？什么样的图形有周长？封闭图形有周长。不封闭图形没有周长。下面的图形有周长吗？号图形有周长,号图形没有周长。想一想，三角形的周长指的是什么？三角形的周长是三角形三条边长度的和。四边形的周长指的是什么？四边形的周长是四边形四条边长度的和。五边形的周长指的是什么？五边形的周长是五边形五条
2、边长度的和。小结：多边形的周长是多边形多条边长度的和。2、量一量、算一算下面图形的周长。6厘米3厘米4厘米6＋3＋4＝13（厘米）3厘米2厘米3厘米2厘米3＋2＋3＋2＝10（厘米）1厘米2厘米3厘米2厘米1＋2＋3＋2＝8（厘米）（3）厘米五角星的每一条边，长度都是2厘米，你能求出五角星的周长吗？2×10=20(厘米）每个小正方形的边长都表示1厘米,算一算,下面每个图形的周长是几厘米?1+5+1+5=12(厘米)2+3+2+3=10(厘米)练一练:每组中的两个图形的周长一样吗?①②练一练:每组中的两个图形的周长一样吗?①②一样不一样下面图形的周长一样吗?四、比较下图
3、中甲、乙两个部分的周长。甲、乙两部分图形的周长相等。
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