教案作业、记录检查记录表.doc

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1、.陈庄小学教师教案检查记录表（2016--2017学年第一学期）授课教师任课授课班级总分检查项目得数简要记录应得分教案备写是否完整20□完整□较完整□一般□差备课是否认真充分10□认真□较认真□一般□差教学目的是否明确10□明确□较明确□一般□差进度是否符合计划10□符合□较符合□过快□过慢重点难点是否突出10□突出□较突出□一般□差教学方法是否得当10□得当□较好□一般□差文、图是否工整10□美观□较工整□一般□乱教学组织与课堂提问是否安排10□安排合理□有较好的安排□有安排□无安排是否体现教书育人10□重视体现□体现□一般□差简要

2、评语检查人：教师：年月日陈庄小学教师教案检查记录表（2016--2017学年第一学期）授课教师任课授课班级总分检查项目得数简要记录应得分教案备写是否完整20□完整□较完整□一般□差备课是否认真充分10□认真□较认真□一般□差教学目的是否明确10□明确□较明确□一般□差进度是否符合计划10□符合□较符合□过快□过慢重点难点是否突出10□突出□较突出□一般□差教学方法是否得当10□得当□较好□一般□差文、图是否工整10□美观□较工整□一般□乱教学组织与课堂提问是否安排10□安排合理□有较好的安排□有安排□无安排是否体现教书育人10□重视体

3、现□体现□一般□简要评语检查人：教师：年月日精选word范本！.陈庄小学教师作业检查记录表（2016--2017学年第一学期）任课教师姓名科目时间任课教师签名检查班级检查内容分值实得分作业量与次数：□适中□超量□过少10作业书写格式：□规范□一般□不规范10作业批改符号：□规范□一般□不规范10作业批改：□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批10作业批改实行等级制：□是□否10作业批改有创新之处：□是□否10作业批改评语：□丰富□一般□很少□没有10作业批改漏错批：□无□一般□较严重□严重10作业批改是否及时：□是□否10根据不同层

4、次学生布置不同类型的作业：□是□否10作业批改的整体评价：□优□良□中□差100存在问题及建议：检查人：陈庄小学教师作业检查记录表（2016--2017学年第一学期）任课教师姓名科目时间任课教师签名检查班级检查内容分值实得分作业量与次数：□适中□超量□过少10作业书写格式：□规范□一般□不规范10作业批改符号：□规范□一般□不规范10作业批改：□精细批改□全批全改□只批不改□只改不批10作业批改实行等级制：□是□否10作业批改有创新之处：□是□否10作业批改评语：□丰富□一般□很少□没有10作业批改漏错批：□无□一般□较严重□严重10

5、作业批改是否及时：□是□否10根据不同层次学生布置不同类型的作业：□是□否10作业批改的整体评价：□优□良□中□差100存在问题及建议：检查人：精选word范本！.陈庄小学教师计划检查记录表（2016--2017学年第一学期）科目姓名1、有分析学生现状，主要目标及任务，教材重难点，提高教学质量的措施。2、教学进度与周课时数安排要合理。3、计划要有机动课时。4、备注栏要有执行状况。得分1、有分析学生现状，主要目标及任务，教材重难点，提高教学质量的措施。2、教学进度与周课时数安排要合理。3、计划要有机动课时。4、备注栏要有执行状况。得分1

6、、有分析学生现状，主要目标及任务，教材重难点，提高教学质量的措施。2、教学进度与周课时数安排要合理。3、计划要有机动课时。4、备注栏要有执行状况。得分1、有分析学生现状，主要目标及任务，教材重难点，提高教学质量的措施。2、教学进度与周课时数安排要合理。3、计划要有机动课时。4、备注栏要有执行状况。得分□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□

7、差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较

8、完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差□完整□较完整□一般□差精选word范本！.存在问题及建议陈庄小学教师目标试卷检查记录表（2016--2017学年第一学期）单元姓名1、要认真批改真实记分2、